敌特|缘何？演练中这个连全歼“敌特”，最终却被判“不合格”
第七十四集团军某旅火箭炮连演练中全歼“敌特” ， 却被判“不合格”—
“教科书式”的操作咋不灵了
■罗周清 黎 斌 解放军报特约通讯员 黄 海
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前不久 ， 在第74集团军某旅组织的一场全要素综合演练中 ， 火箭炮连执行任务时全歼“敌特” ， 最终却被判“不合格” 。探其原因 ， 竟然是该连在处置“敌特”袭扰时生搬硬套教科书 ， 导致“敌”指挥控制中心成功脱逃 ， 影响了整个战局 。
演练时 ， 接到“紧急打击企图逃逸的‘敌’指控中心”任务后 ， 火箭炮连连长赵宁阳立即指挥连队开进 。一路上 ， 导调组设置重重关卡：“前方为雷区”“‘敌’雷达正对我方进行侦测”……然而 ， 早已将教案烂熟于心的赵宁阳对此丝毫不惧 ， 按方案指挥连队一次次化险为夷 。
“302号高地发现小股‘敌特’活动 。”就在即将抵达指定地域时 ， 导调组再一次临机导调 。“停车隐蔽 ， 火力组前出查证并歼灭！”各小组按赵宁阳指令迅速展开行动 ， 不到30分钟便全歼“敌特” 。
“堪比‘教科书式’操作 ， 这可是个大胜仗！”正当赵宁阳自信满满准备实施火力打击时 ， 却被导调组突然叫停：“‘敌’指控中心10分钟前已完成转移 ， 任务失败 ， 总成绩评定‘不合格’ 。”
“处置情况零失误 ， 全程用时比教案要求缩短近半个小时 ， 怎么还判失败？”本以为胜券在握的赵宁阳当即向导调组提出质疑 。
“情况紧急 ， 如果采用火力掩护快速通过的方式 ， 还会让‘敌’指挥所跑了吗？”得到回复 ， 赵宁阳仍然想不明白：“可教案要求写得清清楚楚 ， 行军途中 ， 遇到小股‘敌特’袭扰 ， 要先组织力量歼灭……”
“你们的首要任务是到达任务地域实施火力打击 ， 而不是在处置‘敌特’袭扰时追求‘教科书式’操作 ， 这是捡了芝麻丢了西瓜 。”导调组一针见血地指出问题所在 ， 同时也引发了大家对考核失利深层原因的思考 。
“训练有教案可循 ， 但战场上不能照本宣科 。一味遵循教案追求‘满分’ ， 那必然会吃败仗！”议战议训会上 ， 该营营长付文轩反思总结道 ， “要‘严训’更要‘活用’ ， 指挥员的思维和眼界绝不能被条条框框限制住 。”
透过这个典型案例 ， 该旅还顺势组织官兵深入查纠“唯教案独尊”的和平积弊 ， 梳理出实战意识淡薄、作战思维僵化等问题 ， 对全旅军事训练教案进行完善 ， 着重锤炼连排指挥员指挥素养 ， 立起练为战的鲜明导向 。
吃一堑长一智 ， 赵宁阳感触颇深：“身为指挥员 ， 一定要灵活应变、实战实训 ， 纸上谈兵要不得！”
【敌特|缘何？演练中这个连全歼“敌特”，最终却被判“不合格”】
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