科研|机会少、没人带、出成果难,如何解决本科生找科研的尴尬困局?
_原题为 机会少、没人带、出成果难 , 如何解决本科生找科研的尴尬困局?
过去我们总能听到这样的说法:国内读个好大学太难了 , 出国可能希望更大一些 。 但是实际上在国外要读个好大学也并不容易 。
【科研|机会少、没人带、出成果难,如何解决本科生找科研的尴尬困局?】据教育部数据统计 , 2017 年中国出国留学人数首次突破 60 万大关 , 达 60.84 万人 。 2018 年 , 中国出国留学人员总数升至 66.21 万人 , 其中自费留学人数占比达到 90% 。 2019 年以及未来 , 这一数字可能会继续增长 。
随着出国留学竞争人数的增加 , 在录取名额一定的情况下 , 名校的录取门槛自然也会水涨船高 。 名校 offer 的标配除了高 GPA、高语言成绩、大牛实习之外 , 还有科研经历也会被考量其中 。
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无论是申请 Ph.D. 还是 Master , 拥有一段科研经历无疑都会给你的申请增色不少 。 尤其在申请中 , 大家都在拼 GPA、拼语言成绩的时候 , 如果能拥有一段亮眼的科研经历 , 一定能成为打败竞争对手的有利法宝 。
“我仔细研究了一下去年我们学校出国留学的情况 , 发现拿到牛校全奖的学长学姐或多或少在科研背景上都很有竞争力 , 有的甚至还发过 SCI 。 同时他们还保持着较高的 GPA , 但托福和 GRE 的成绩并不一定是出类拔萃的 。 ”西安某高校的于敏同学这样说道 。 在名校激烈的角逐中 , 越来越多的同学看到了科研的重要性 , 纷纷把关注的焦点转移到科研背景的提升 。 但是在国内 , 本科生做科研也面临着一些迷茫和尴尬 。
本科生做科研的尴尬与迷茫
一 参与科研机会少 , 学校提供的支持有限在美国 , 几乎每一所一流研究型大学都拥有一个本科生研究项目 , 在部分学校 , 如麻省理工学院 , 参与这种项目的学生超过 90% 。 而在国内 , 本科就参与过科研项目的同学非常少 。 去年的时候 , 大学声联合腾讯教育 , 发布了一项调查:《大学生参与科研 , 是不是名校生专属的奢侈品?| 大学声调查》 。
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调查结果显示:国内高校 , 985/211 的同学本科阶段参与过科研的比例大概在 68% 左右 , 而普通高校本科生参与科研的比例明显偏低 , 参与过科研项目的仅占 36.8% , 大部同学在本科期间没有参与过科研项目 。
在某双非二本读生物学的孙磊这样说:
“我们参与科研的机会少之又少 , 别说系统化的科研经历 , 就连一些基础的学术讲座、座谈会之类的活动也屈指可数 。 询问了很多本校的导师 , 想看看是否能加入他们的课题组 , 可是有很多导师都表示不收本科生” 。而在武大的于敏却是非常幸运 。 她说:
“我们学院有学术导师制 , 从大一开始 , 学校就为我们配备了学术导师 , 去年我加入了我导师的研究团队 , 跟着他一起外出调研 , 这种经历很好地让我将课堂上所学到的理论知识与实践结合起来了 。 ”不同的学校氛围不同 , 可能提供的资源也有差距 。 很多人寄希望于在迈入科研的门槛后 , 能有人为自己指路 , 但是“师傅领进门”这一希冀有时候也会落空 。
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二 没人带 , 进实验室之后自由生长周浩在大二的时候申请进入了学校一位教授的课题组 , 进去之后大半年下来主要工作就是打杂 , 刷刷瓶子 , 养一养小白鼠之类的 。 课题组里研究生和博士的学长学姐都很忙 , 大家也没时间带本科生 , 所以很多事情全靠他自己摸索 , 知识储备不足 , 英文能力有限 , 再加上科研思维欠缺 , 进入课题组之后他简直两眼一抹黑 , 感觉水了一个学期也没什么实质性的收获 。
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(图片来自网络)
而导师们也有他们的顾虑和迷茫 。 大多数本科生进入课题组时还不确定自己未来的路要怎么走 , 所以很多导师也比较困惑 , 如何明确一个培养方向 , 如果按照研究生的标准去培养他 , 如果他本身不适合这条路 , 引导方向偏了怎么办?而且本科生的知识储备不足 , 需要一步步的指引 , 甚至有可能需要弥补基础知识 , 所以很多导师对于本科生加入课题组这件事儿持保守态度 。 所以本科生做科研还面临着一种尴尬就是:不知道方向在哪里 , 仿佛刘姥姥进大观园 , 不知道如何是好 。
三 出成绩难 , 更别提 SCI
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