16岁少女“一日写诗两千首” 专家：拔苗助长，于成长无益( 二 ) 教育的本质|教育专家|超长待机|写诗|教

　　另外，采访人员在社交媒体上也发现了很多网友对岑某诺演讲视频的质疑， “作为一个曾经卧底传销的老采访人员，一看她的演讲方式，技巧、语态，立马就明白这是一场传销的激励大会。 ”更有网友揭其老底， “这个女孩不是什么家长造出来的神童，她拜在姬剑晶（成功学大师陈安之的徒弟）的门下学演讲，他们的演讲都是为了卖课卖书收弟子” ，对此网友们感慨早已销声匿迹的传销式的成功学再次死灰复燃。

　　教育专家发声>>

　　拔苗助长，于成长毫无益处

娱乐新闻 　　采访人员也就此事采访了南京市第五高级中学语文教研组骨干教师徐嘉兴老师。徐老师表示也在网上看到了这个新闻， “唐代诗人张若虚流传下来的诗歌只有两首，其中一首《春江花月夜》被后人誉为‘孤篇压全唐’之作，乾隆皇帝一生作诗四万余首，流芳百世者又有几何？”徐老师称与其追求“一日写诗两千首”的创作速度与创作数量，不如精心打磨，追求创作质量。

　　徐老师告诉采访人员，教育本身就是一门慢的艺术，培养孩子的过程应该慢而深刻。翻看这位“16岁天才少女”的成长历程与光辉简历，我们能看到这个孩子背后有着大量的包装与营销，这种急于求成的教育违背了教育的本质与规律。德国著名哲学家雅斯贝尔斯曾说：“教育是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂” 。

　　十年树木，百年树人，徐老师建议无论是家长还是教育工作者，应该是用心去栽培这棵树苗，过度的“包装”与“营销”就等于是过度的“施肥” ，拔苗助长，于成长毫无益处。 “我们期待并呼唤用心与用情的教育，少一点‘爆炸’式吸引眼球的教育新闻，让教育冷静下来，让教育回归教育。 ”

【编辑:刘欢】