肿瘤|武汉小学生姐妹研究“喝茶抗癌”获奖，院长父亲：没参与( 二 )
我作为指导老师 ， 负责准备肿瘤细胞和裸鼠等相关的实验材料 。 相关肿瘤细胞注射、药物注射和观察测量肿瘤大小等实验操作 ， 都是在我的指导下由孩子们亲手完成 ， 并做好记录 。 最后由我和孩子们一起做小鼠解剖 ， 孩子们做肿瘤剥离后观察拍照 。 整个实验过程在动物房内进行 ， 按规定穿戴防护用品、佩戴口罩和手套 ， 符合动物操作规范 。
实验结束后 ， 在我的指导下 ， 孩子们亲自完成相关的实验报告 。
这个实验课题研究主要是通过引导小学生自主学习、积极参与科学实践 ， 培养他们的科学精神 。 小学生是未来的期望 ， 他们思维活跃、好奇心强 ， 经常会提出生活中的“十万个为什么” ， 这个很正常 。 我们作为辅导老师本着重视科学启蒙教育的原则 ， 肯定学生的奇思妙想 ， 鼓励并指导小学生积极动手开展科学实践活动 ， 努力培养他们科学探究和创新实践的素质 ， 这也是作为指导老师做好启蒙教育的责任与义务 。
相关实验纪录图片 。 /全国青少年科技创新大赛官网
上游新闻记者注意到 ， 王茜在情况说明的最后 ， 还附上了5张照片：小鼠抓取、老师指导肿瘤细胞注射、测量体重、药物注射、测量肿瘤大小 。 记者注意到 ， 照片上是一对小姐妹 。
上游新闻记者了解到 ， 上述大赛评审规则强调必须由参赛者自己选题、自己设计和研究、自己制作和撰写 ， 并明确要求设计中的创造性贡献必须是参赛者本人构思、完成 。
【肿瘤|武汉小学生姐妹研究“喝茶抗癌”获奖，院长父亲：没参与】
目前 ， 武汉市科协还未公布此事的调查结果 。
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