又2名小学生研究喝茶抗癌获全国大奖，一个三年级，一个五年级( 二 )
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全国青少年科技创新大赛官网显示 ， 此次引起关注的这名小学生就读于昆明市某小学六年级 ， 参赛项目简介称：利用了高原适应与肿瘤细胞适应的相似性 ， 项目前期利用遗传学比较分析了高原家养哺乳动物和对应平原物种的基因组和转录组 ， 发现了关键突变基因C10orf67 ， 并构建了C10orf67基因敲除小鼠……
云南一名生物学领域的研究人员告诉采访人员 ， 这名小学生的参赛项目至少要硕士研究生以上水平才能独立操作 ， “很明显 ， 六年级学生是无法独自完成的 。 ”
中国科学院昆明动物研究所7月13日发表声明称 ， 获奖学生系该所研究员之子 。 采访人员查询中国科学院昆明动物研究所官网发现 ， 这位家长的研究方向与参赛项目几乎完全一致 。
15日晚间 ， 第34届云南省青少年科技创新大赛组委会办公室就“小学生研究癌症论文”一事发布调查和处理结果情况通报 ， 专家组认定：项目研究报告的专业程度超出了作者认知水平和写作能力 ， 项目研究报告不可能由作者本人独立撰写 ， 大赛组委会根据评委会建议 ， 决定撤销该项目（小学组）一等奖奖项 ， 收回奖牌和证书 。 全国青少年科技创新大赛组委会秘书处15日在官网表示 ， 已成立专项调查工作组进行核查 ， 如发现违反大赛规则问题 ， 将依规严肃处理 。
家长为何热衷让孩子参赛？
为什么许多家长热衷于帮助孩子参加全国青少年科技创新大赛 ， 甚至不惜动用各种资源拿奖？
采访人员调查发现 ， 在教育部取消各类竞赛的高考加分之前 ， 在全国中学生奥林匹克竞赛、部分科技类竞赛中获奖的学生可以在高考中获得加分 。 与竞争激烈的学科竞赛相比 ， 科技创新类大赛难度相对较低 。
昆明市某中学王老师告诉采访人员 ， 教育部已全面取消了各类竞赛高考加分 ， 今年高校自主招生也取消了 。 “即便不能直接加分或参加自主招生 ， 把获奖经历写进档案里也更好看 。 另外 ， 当前很多学生出国留学 ， 国外学校尤其重视素质教育 ， 这些奖项在申请时可以成为履历上漂亮的一笔 。 ”
“孩子若有奇思妙想要大力鼓励 ， 创造条件保持他们对科学的兴趣 。 ”云南省社会科学院副研究员兰文华说 ， “但若是为升学加分或铺就便捷通道 ， 甚至不惜利用规则漏洞挑战社会诚信底线 ， 就要认真反思教育评价机制了 。 ”
21世纪教育研究院副院长熊丙奇表示 ， 全国青少年科技创新大赛的主办方必须反思评奖标准和办法 。 比赛应重视对学生参加创新活动过程的考察 ， 引导学生重视参与过程与体验 ， 而不能只是看学生提交的“成果” 。
中国教育科学研究院研究员储朝晖认为 ， 应健全回避制度 ， 提高评委会专业评审、甄别能力 。 另外 ， 对参赛项目是否为参与研究、独立研究以及规范署名等问题有更细化的规定 。
全国青少年科技创新大赛组委会在15日的声明中表示 ， 将以此为契机进一步完善大赛评审规则与程序 ， 强化监管机制 ， 更好引导和规范青少年参与科技创新实践活动 。
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