三年级小学生研究肿瘤获奖,真能激发科学兴趣?

三年级小学生研究肿瘤获奖,真能激发科学兴趣?。三年级小学生研究肿瘤获奖,真能激发科学兴趣?

云南昆明一名6年级小学生研究结直肠癌的作品参加全国科技创新大赛获奖一事 , 引发社会关注 。 无独有偶 , 7月14日 , 有网友发现 , 来自湖北代表队华中科技大学附属小学两名小学生因为研究“茶多酚的抗肿瘤实验”荣获小学组三等奖 。 采访人员在“全国青少年科技创新大赛”官网上看到 , 该项目的成员为两名小学生 , 一名小学5年级 , 另外一名小学3年级 。 采访人员联系了湖北省科协青少年创新中心 , 一名工作人员向采访人员透露:在家长或者导师的帮助下 , 孩子独立完成的作品都可以 , 比赛的目的还是为了激发孩子们对于科技的兴趣 。 (7月14日《东方今报》)“小学生研究基因获奖”余波未了 , 又爆出“三年级小学生研究肿瘤获奖”事件 , 令人“惊吓”不已 。 我以为 , 这些论文、科学实验不仅不可能是小学生“独立完成”的 , 参加这个“创新大赛”也不能激发孩子们对科学的兴趣 。 “小学生研究基因获奖”事件之所以令人震惊和震怒 , 不仅因为该小学生写出了关于基因的论文并获全国性大奖 , 更加因为他居然只用了五天时间 , 就实现了从“不知基因为何物”到成为这方面专家的“华丽蜕变” 。 这种“逆天”的操作 , 分明是对群众智商的羞辱 。 涉事小学生的父母正是中科院研究癌症基因的专家 , 父母与儿子的研究领域相同 , 凡是正常人都能猜透其中的猫腻 。 同样的 , “三年级小学生研究肿瘤获奖”也有“异曲同工之妙” 。 倘若作为人类智商最高之一的科学家爱因斯坦复活 , 获知了这一消息 , 恐怕也会自惭形秽 , 并认为这些小学生必将在日后取得远远超越他的科学成就 。 他可能还会建议把这些小学生重点保护起来 , 因为有了他们 , 人类就不必担心外星人的威胁了 。 7月14日 , 采访人员联系了华中科技大学附属小学办公室 , 一名工作人员称 , 学校有科学实验课 , 但是有没有做实验到“这么深”不清楚 。 采访人员又联系了全国青少年科技创新大赛组委会 , 一名工作人员称“暂不接受采访” , 便挂掉了电话 。 随后 , 采访人员又联系了湖北省科协青少年创新中心 , 一名工作人员向采访人员透露:这个奖项是2018年的奖项 , 不排除有科技背景的家长指导孩子完成科学实验 , 有辅导老师给予了帮助 , 这个是允许的 。 在家长或者导师的帮助下 , 孩子独立完成的作品都可以 , 比赛的目的还是为了激发孩子们对于科技的兴趣 。 很显然 , 如果有科学背景的家长或者老师只供辅导性的“帮助” , 三年级、五年级的小学生根本不可能“独立完成”硕士生甚至博士生才能完成的科学实验 。 唯一的可能是家长或老师不是提供“帮助” , 而是直接“代劳” 。 那么 , 比赛的目的就不是为了激发孩子们对于科学的兴趣 , 而是为了从小培养他们对于作弊的兴趣 。 对于批量生产“神童”的“全国青少年科技创新大赛” , 有关部门是该认真查查了 。 对破坏教育公平的违法行为“零容忍” , 要说得到 , 更要做得到 。 (文/李蓬国)作者系媒体评论员 , 公众号“李蓬国评论” 。三年级小学生研究肿瘤获奖,真能激发科学兴趣?。三年级小学生研究肿瘤获奖,真能激发科学兴趣?


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