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[高考作文]高分作文怎么写？2020高考作文评分标准及细则分享，考生不能错过！


[高考作文]高分作文怎么写？2020高考作文评分标准及细则分享，考生不能错过！
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每年的高考作文都是人们热议的话题 ， 高考生如果能够完成一篇高水平的作文 ， 就会成为无数学子仰慕的对象 ， 那么 ， 评判高考作文的标准是什么？阅卷老师是根据哪些细则定分的？
新文达小文带你看看高考高分作文是怎样来的~
高考作文评分标准细则(一)基础等级
基础等级分内容和表达两项 ， 基础等级的评分 ， 以题意、内容、语言、文体为重点 ， 全面衡量 。
内容项(20分)——题意、内容
其重点是题意、内容 。 对于内容要综合考虑 ， 对于材料的把握虽然符合题意 ， 但文章不好、中心基本明确、内容单薄、感情基本真实的 ， 可以在三等上打分 。
【[高考作文]高分作文怎么写？2020高考作文评分标准及细则分享，考生不能错过！】考生的考卷中所述论据的真实性要特别注意 ， 如果是编造 ， 或者有明显错误 ， 或者不能佐证文章观点的 ， 要适当扣分 。
表达项(20分)——语言、文体和结构、卷面
其重点是作文的结构、语言、文体、卷面等 ， 但也要综合考量 。
1、根据表达项的细则 ， 在“内容”评等的基础上 ， 除了在相应的等级上评分外 ， 还可以考虑在上一等或下一等打分 。
2、在“内容”等级判分的基础上 ， 表达项原则上不跨等给分 ， 如内容判三等 ， 表达不能在一等给分 ， 只能在三等或二等或四等给分 。
(二)发展等级(20分)
基础等级分要与发展等级分相匹配发展等级分不能跨越基础等级的得分等级 。
1、发展等级分原则上随内容或表达的等次给分如内容二等表达三等发展等级一般可在二等给分 。
2、发展等级一般不在内容或表达的下一等给分如内容一等表达二等发展等级一般在一等或二等给分 。
3、发展等级在内容给分的基础上一般不跨等给分如内容三等发展等级不能在一等给分 。
4、内容在四等的“发展等级”可以给1到2分;确为抄袭的“发展等级”不给分 。
发展等级评分 。 不求全面可根据“特征”4项16点中若干突出点按等评分 。
1、深刻:①透过现象看本质 ②揭示事物内在的因果关系 ③观点具有启发作用
2、丰富:④材料丰富 ⑤论据充足 ⑥形象丰满 ⑦意境深远
3、有文采:⑧用词贴切 ⑨句式灵活 ⑩善于运用修辞手法 ⑾文句有表现力
4、有创意:⑿见解新颖 ⒀材料新鲜 ⒁构思精巧 ⒂推理想象有独到之处 ⒃有个性特征
关于作文的其他项评定(一)扣分项评定
出现错别字1个错别字扣1分重复不计扣完5分为止;标点符号出现3处以上错误的酌情扣分;不足字数者每少50字扣1分;无标题扣2分 。
(二)残篇评定
1、400字以上的文章按评分标准评分扣字数分 。 (少50个字扣1分)
2、400字以下的文章20分以下评分不再扣字数分 。
3、200字以下的文章10分以下评分不再扣字数分 。
4、只写一两句话的给1分或2分不评0分 。
5、只写标题的给1分或2分不评0分 。
6、完全空白的评0分 。
众所周知 ， 高考作文共60分 ， 其实这60分是平均分配的 ， 被分为三等分：内容分20分 ， 表达分20分 ， 特征分20分 。
作文评分的基础等级=内容+表达 ， 共40分 ， 而特征则是作文评分的发展等级 。
高考作文占了语文成绩中很大一部分分值 ， 很多学生在复习阶段都不知道如何针对作文展开复习 ， 所以 ， 在开考前一定要先了解一下高考作文的评分规则 ， 有针对性的练习 ， 高分作文也能出自你手中 。


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