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陈雷|北斗正青春！一张星网耀太空的背后，是北斗人的坚守( 三 )


在家里 ， 儿子也常常会模仿爸爸敲击键盘的样子 。 在孩子眼里 ， 工作时指尖飞舞的爸爸很酷很威风 。
你看 ， 北斗上有爸爸当年写过的代码
遥远的太空 ， 卫星的太阳帆板缓缓展开 ， 金色的光芒格外耀眼 。
这一刻 ， 北斗三号卫星与火箭分离 ， 卫星单独进入预定轨道 。
那天 ， 幼儿园组织孩子们一起观看发射直播 。 小家伙们看得入迷时 ， 一个小男孩站起来 ， 骄傲地告诉小朋友们：“我爸爸就是干北斗的！”
这个小男孩 ， 就是陈雷4岁的儿子 。
而那一天 ， 陈雷却错过了发射直播 。 作为指导老师 ， 他正带着自己的第一个本科生准备毕业答辩 。
最后一颗北斗卫星成功入轨 ， 发射控制室内响起热烈的掌声 。 这一刻 ， 中国北斗也向全世界做出了一场精彩的答辩 。
完美答辩的背后 ， 凝聚了国防科大北斗团队科研人员数不清的付出——唐小妹、黄龙、黄仰博、刘文祥……正是这些默默无闻的名字擦亮了北斗的光环 。
6月初 ， 陈雷到北京出差 ， 忙完工作后 ， 专门请来代码测评专家 ， 希望他们给北斗团队做一些规范性指导 。
北斗所有的功能和性能 ， 都要通过代码设计实现 。 “产品好不好用 ， 很大程度上取决于代码设计 。 ”
测评代码 ， 本不属于陈雷的本职范畴 。 有人劝他不要“用力过猛” ， 他却说：“只要对北斗有帮助的事 ， 就应该去做 。 代码单靠自己把关 ， 未必百分之百可靠 。 我们内部的资源有限 ， 寻求代码测评专家帮忙 ， 就能多一道屏障 ， 确保万无一失 。 ”
陈雷追求的是“最优” ， 力争把任何可能出现的问题都解决在出现之前 。 “你的设计达到理论上最优了吗？你的设计达到自己的心理预期了吗？”王飞雪教授这一“经典连环问”时时徘徊在团队所有人的脑海中 。
日之所思 ， 梦之所萦 ， 上下求索 。 陈雷专注于那份令自己痴迷的事业中 ， 浑然忘却了外部的一切羁绊 。
科研路上 ， 陈雷不知疲倦 。 “必须在最困难的时候顶上去 ， 完成好每个节点的任务 。 ”他说 ， 扛住压力、自主创新 ， 当既定目标实现那一刻 ， 那种荣誉感和使命感“让人觉得付出一切都值” 。
在陈雷发表的学术论文里 ， 结尾署名都有“LEI CHEN”的标识 。 而陈雷的微信名却是一个奇特的组合：LEI CHEN2020 。
为什么把“2020”放在名字右上角？
“这是指数的表达方式 ， 指数比乘法更让能量聚焦 。 我希望自己的‘小宇宙爆炸’ ， 为北斗释放出无限能量 。 ”陈雷有些得意地解释 。
每次突破一个重大难关后 ， 陈雷会和同事们到街边的烧烤店里“撮一顿” 。
夜幕低垂 ， 食物香气飘散 ， 他们一边吃着烤串 ， 一边谈笑风生 ， 长期紧绷的神经暂时得到舒缓 。
忙碌的烧烤店老板 ， 偶尔听到这群戴眼镜的年轻人嘴中蹦出“全数字”“代码”“报文”等陌生字眼 ， 却也听清了一个高频词——“北斗” 。
这一刻 ， 天上的“大国重器”与人间的烟火气息 ， 在他们身上融为一体 。
围坐在一起 ， 陈雷和伙伴们常幻想着自己年老的某一天 ， 当回首往事时 ， 可以骄傲地对孩子说：“看 ， 北斗卫星上 ， 有爸爸当年写的代码 。 ”
陈雷的儿子叫陈昱辰 ， 辰是“北斗星辰”的“辰” 。 偶尔闲下来 ， 陈雷喜欢带孩子去科技馆 ， 喜欢给儿子讲“天上星星”的故事 。
今年春节 ， 陈雷买回一台天文望远镜 ， 既满足了自己的兴趣 ， 也帮助孩子建立自己的空间坐标系 。
【陈雷|北斗正青春！一张星网耀太空的背后，是北斗人的坚守】遥望星空 ， 他很好奇 ， 《三体》中描述的外星人究竟是如何用意念来沟通的 。
“真不知道 ， 未来世界会是什么样的……”陈雷嘴角露出浅浅的微笑 ， 仿佛陷入了另一个世界 。 （本报采访人员 程雪 通讯员 陈路辉 汤超）
北斗青春 青春北斗


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