沈阳药科大学亦弘商学院|悦思 | 拆掉“职场天花板”( 二 )


修正:结合前面感受和记录的结果 , 对这个方法进行调整 , 让它更适合你自己的需求 , 让它成为专属于你自己的新方法 。
打造自己的“工作记忆”
了解大脑的运作方式 , 对提升学习能力大有裨益 。 研究发现 , 大脑有两种记忆方式——工作记忆和长期记忆 。 工作记忆是大脑在即时且有意识地处理信息时所涉及的那部分记忆 , 长期记忆则像一个巨大的仓库 , 可以储存数以亿计的内容 。
关于这两种记忆 ,芭芭拉·奥克利在《学习之道》这本书中有详细的阐述 。 我们从“工作记忆”带给我们的启发中 , 提炼出3个有效提升学习能力的方法:
将低水平的小组块(知识点) , 合并成信息密度高的大组块(知识点);
增加自己的组块(知识)储备 , 以便直接盖房子而非捡砖头;
通过练习 , 让很多步骤成为自己自动化的反应 , 留出更多“工作记忆”的空间 , 去处理更高难度的任务 。
七步自学一个完全陌生的新领域
众所周知 , 单一技能的人在当代社会很难立足 。 所以 , 很多职场人利用空闲的时间开阔视野 , 学习其他领域的东西 。 那么 , 如何自学一个新领域?
沈阳药科大学亦弘商学院|悦思 | 拆掉“职场天花板”
本文插图

  • 搭框架 , 补图全景
  • 定概念 , 精细化理解
  • 连接网络 , 形成知识体系
  • 聚焦主题 , 构成人认知
  • 迁移知识 , 看透本质
  • 建立模型 , 不断巩固
  • 不断更新 , 永无止境
善用“巧“劲
打破“穷忙”魔咒
真正的职场高手 , 都善用“巧”劲 。
摆脱坏习惯
大多数时候 , 我们的计划执行之所以经不起时间的考验 , 并不是因为我们不够自律 , 而是开始时的大方向就错了 。 到底怎样做才能成功摆脱坏习惯?
  • 辨明“关键时刻”:回想那些对你诱惑最大的时刻
  • 采取“关键行动”:设置一套具体的规则(并不是模糊的指南)来引导自己最终达到目的 。 “关键时刻”告诉你什么时候处于风险之中 , 而“关键行动”则告诉你怎样做 。
  • 调动6种影响力来源:个人动机、个人能力、社会动机、社会能力、结构化的动力、结构化的能力 。
  • 把坏事变成有用的“数据”信息
破解“自控力”伪命题
“自控力”其实是个伪命题 。 人的生理机能决定了我们做不到绝对的自律 , 失去了约束 , 人人都会放纵 。 要想成事 , 我们需要的不是严苛的自控 , 而是以下更重要的4点:
  • 以疏代堵
  • 及时调节
  • 挖掘动力
  • 养成习惯
效率加速法
工作中总觉得忙啊忙啊忙 , 却收效甚微?想要夺回你对时间的控制权 , 你需要升级效率 。 “8级效率加速法”帮助你“多快好省”地完成工作 。
  • 第1级加速:理解
  • 第2级加速:SOP(标准作业程序)
  • 第3级加速:优化SOP
  • 第4级加速:剪去低效时间
  • 第5级加速:逐步提高效率
  • 第6级加速:提前压缩步骤
  • 第7级加速:购买生产力
  • 第8级加速:技术进步
时间管理
“时间都去哪了?”
人人都知道时间管理的重要性 , 但是如何做到高效利用时间呢?
  • 两个时间管理方法:GTD工作流、番茄钟工作法
  • 四个时间管理工具:时间块、番茄土豆、iHour、朝夕日历
  • 四本时间管理书籍:《拖延心理学》《把时间当做朋友》《奇特的一生》《精力管理》
学习渠道
可是“一学就困、看不进去 , 左吃点零食右刷刷手机 , 低效到绝望” ,这些原本只属于学生的烦恼 , 最近也困扰着很多职场人 。
这是因为我们对学习这件事没有建立兴奋性条件反射 。 说白了 , 我们学习低效的主要原因是 , 当前学习的内容太无聊了!


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