荷叶妈咪|孩子的创造力从何而来？，钟美美被约谈：兴趣和天赋被扼杀
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不知道家长是否发现这么一个现象：当孩子成长到一定阶段的时候 ， 总喜欢模仿 ， 无论是动物的叫声 ， 还是模仿大人的行为 ， 而孩子总是对这样的模仿行为感到乐此不疲 。 而每一位家长对孩子的模仿行为 ， 处理方式也存在着差异 ， 有的家长会扼杀 ， 有的家长会选择纵容 。
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钟美美被约谈：兴趣和天赋被扼杀 ， 孩子的创造力从何而来？
前段时间 ， 一位名为“钟美美”的中学生就因为模仿而冲上了微博实时热搜榜 。 可能说起钟美美 ， 很多家长依旧云里雾里 ， 但家长中 ， 可能也有看过钟美美的模仿视频 。
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钟美美是在某短视频平台通过模仿老师上课 ， 班主任发飙 ， 老师带病上课的行为而迅速走红网络的 。 在他的模仿视频中 ， 让人印象深刻的莫过于是他模仿时的腔调 ， 不仅语气到位 ， 台词功底也是让人刮目相看 ， 可谓是让人有很强的代入感 。
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但是 ， 钟美美的往期视频 ， 在一夜之间突然全部从短视频平台下架了 ， 让很多人不明所以 ， 也有人说是因为钟美美模仿老师的视频被教育部约谈了 ， 目的是希望孩子能够拍出更多正能量的视频 。 对此 ， 有网友表示：一定要歌功颂德才是正能量吗？
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而教育专家熊丙奇对钟美美模式此事 ， 发表了评论 ， 他认为教育部分和学校不应该过于敏感 ， 而是应该鼓励孩子的表演天赋 ， 艺术创作不应该单一 ， 而是“百花齐放” 。
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其实 ， 从另一个角度去看待这个事情 ， 确实有存在扼杀孩子天赋和创造力的嫌隙 ， 当孩子兴趣和天赋被扼杀 ， 孩子的创造力又从何而来？
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钟美美妈妈的回应
扼杀孩子的兴趣和天赋 ， 就是阻碍他的成长
孩子的创造力 ， 离不开大环境支持
上文提及到的钟美美被约谈事件 ， 不得不说一说孩子的兴趣和天赋 ， 以及创作力 ， 离不开大环境的支持 。 如今处于互联网时代 ， 孩子接触的资讯也变得更多了 ， 若是过于限制孩子的爱好 ， 难免会将孩子的兴趣和天赋扼杀在摇篮之中 。
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家长要尊重和保护孩子的天性
举个例子 ， 当家长发现孩子有喜欢涂抹乱画的习惯时 ， 不应该是对着孩子一顿乱骂 ， 而是应该持尊重和保护的态度 。 孩子喜欢涂抹 ， 那么家长就规范孩子的行为 ， 让孩子在规定的区域中进行“创作” ， 既保护了孩子的兴趣和天赋 ， 又不至于让家里过于脏乱 ， 岂不是两全其美之策吗？
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激发孩子创造力 ， 更好的方式 ， 就是带孩子了解更加宽广的世界 。
【荷叶妈咪|孩子的创造力从何而来？，钟美美被约谈：兴趣和天赋被扼杀】对于小孩子来说 ， 探索世界上的未知 ， 是充满乐趣的 ， 孩子眼中的世界缤纷多彩 ， 任何我们所认为寻常的事物 ， 在他们的眼中都会是奇遇 。
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