宝妈读吖|比学习更重要的是什么?,在幼儿阶段( 二 )
另外 , 它增强孩子对成功的体验 。
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这套书还有收纳盒 , 不仅使孩子养成整理的好习惯 , 还让孩子看着作品集有满满的成就感 。
每完成一件作品 , 就在最后一张“宝宝努力了 , 真棒”贴纸集上 , 贴上一张小贴纸 。
完成全部作品后 , 在背面的“结业证书”上写上日期和名字 , 郑重地颁发给孩子 , 是不是很有仪式感?
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有作品又有奖励和证书 , 哪个孩子不喜欢?
为家长指导助力
我们认为很容易做到的事 , 孩子在我们引导下仍做不好 , 我们会斥责孩子 , 但“孩子的确根本没明白他该做什么” 。
为了解决这种沟通障碍 ,
这套书增加了“致家长” , 来告诉我们怎么对孩子进行指导 。
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以“啪嗒啪嗒 , 玩转贴纸”为例 ,
它告诉我们“使用什么胶水”“怎么涂抹”及“由简到复杂的粘贴三步走” , 让家长掌握了贴的基本方法 , 为指导孩子打下基础 。
在每个小任务中 , 还有一个“致家长”的技术小指导 , 比如在“棒棒糖”中 , 它告诉我们“注意对齐旋涡形图案” , 简明地概括了粘贴的重点 , 使家长的指导正确有效 。
以提高能力为导向
这套书根据孩子的动手能力发展规律来设置 , 让孩子在“做一做”中逐渐提升等级 , 完成更难的操作 。
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以“咔嚓咔嚓 , 玩转剪纸”为例 , 线条裁剪经历了“直线→折线→曲线→轮廓线”的变化 , 而且越来越细 , 逐渐增加了难度 , 孩子在操作中对剪刀的运用逐渐熟练 , 很容易完成一步步的任务中 , 不但锻炼了手指肌肉的控制和精细动作能力、手眼协调能力 , 还刺激了大脑发育 , 增强了孩子的自信心 。
《脑发育训练双语游戏书》(第2阶)设计了38个剪贴游戏 , 46个剪纸游戏 , 78个折纸游戏 , 84个思维游戏和92个涂色游戏 , 来锻炼手指 。
日本医学博士中修三曾指出:
如果要培养出智力开阔、头脑聪明的孩子 , 那就必须常常使他锻炼手指的活动 。 由于手指的活动而刺激脑髓中的手指运动中枢 , 就能使全部智能得到提高 。 ''
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