宝妈读吖|比学习更重要的是什么？，在幼儿阶段( 二 )
另外 ， 它增强孩子对成功的体验 。
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这套书还有收纳盒 ， 不仅使孩子养成整理的好习惯 ， 还让孩子看着作品集有满满的成就感 。
每完成一件作品 ， 就在最后一张“宝宝努力了 ， 真棒”贴纸集上 ， 贴上一张小贴纸 。
完成全部作品后 ， 在背面的“结业证书”上写上日期和名字 ， 郑重地颁发给孩子 ， 是不是很有仪式感？
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有作品又有奖励和证书 ， 哪个孩子不喜欢？
为家长指导助力
我们认为很容易做到的事 ， 孩子在我们引导下仍做不好 ， 我们会斥责孩子 ， 但“孩子的确根本没明白他该做什么” 。
为了解决这种沟通障碍 ，
这套书增加了“致家长” ， 来告诉我们怎么对孩子进行指导 。
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以“啪嗒啪嗒 ， 玩转贴纸”为例 ，
它告诉我们“使用什么胶水”“怎么涂抹”及“由简到复杂的粘贴三步走” ， 让家长掌握了贴的基本方法 ， 为指导孩子打下基础 。
在每个小任务中 ， 还有一个“致家长”的技术小指导 ， 比如在“棒棒糖”中 ， 它告诉我们“注意对齐旋涡形图案” ， 简明地概括了粘贴的重点 ， 使家长的指导正确有效 。
以提高能力为导向
这套书根据孩子的动手能力发展规律来设置 ， 让孩子在“做一做”中逐渐提升等级 ， 完成更难的操作 。
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以“咔嚓咔嚓 ， 玩转剪纸”为例 ， 线条裁剪经历了“直线→折线→曲线→轮廓线”的变化 ， 而且越来越细 ， 逐渐增加了难度 ， 孩子在操作中对剪刀的运用逐渐熟练 ， 很容易完成一步步的任务中 ， 不但锻炼了手指肌肉的控制和精细动作能力、手眼协调能力 ， 还刺激了大脑发育 ， 增强了孩子的自信心 。
《脑发育训练双语游戏书》（第2阶）设计了38个剪贴游戏 ， 46个剪纸游戏 ， 78个折纸游戏 ， 84个思维游戏和92个涂色游戏 ， 来锻炼手指 。
日本医学博士中修三曾指出：
如果要培养出智力开阔、头脑聪明的孩子 ， 那就必须常常使他锻炼手指的活动 。 由于手指的活动而刺激脑髓中的手指运动中枢 ， 就能使全部智能得到提高 。 ''
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