糖果儿说|日常玩这些小游戏，将来上小学数学不吃力哦，学龄前的孩子
目前形势特殊 ， 虽然小学陆续开学 ， 但幼儿园的开学时间还没有确定 ， 这可苦了家长们 ， 尤其是孩子下半年就要上小学的家长们 ， 比如我 。
作为一名上班族妈妈 ， 我所能做的只是将孩子送回老家由老人带着 。 老人带娃 ， 能让孩子吃好喝好玩好就已经很感恩了 ， 但是想要让孩子在学业上更进一步 ， 显然有点为难老人家 。 不过 ， 有心的父母可以提前设计一些有趣的数学游戏 ， 让孩子在日常里玩 ， 这样 ， 能在不知不觉中提高他的数学能力 ， 等小学开学 ， 也就不用发愁他的数学成绩了 。
学龄前孩子 ， 日常玩些小游戏 ， 将来上小学数学不吃力 。
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那么 ， 什么样的游戏能帮助孩子提高数学成绩呢？先来看看孩子需要做到什么样的数学准备 ， 才算打好了数学基础：
数数能力：能口头数到一百 ， 能从中间任意一个数开始数 ， 摆放一排数量在20以内的物体 ， 不管物体大小、形状和颜色多少都能清楚数出来 ， 总说出总数；
倒数能力：能从10倒数到1 ， 从10以内的随意一个数开始 ， 能倒数到1；
【糖果儿说|日常玩这些小游戏，将来上小学数学不吃力哦，学龄前的孩子】心数：不必指数 ， 仅仅用眼睛看着 ， 能数10以内的物体数量；
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计数能力：能以奇数、偶数、五位数等为数群 ， 进行口头计数 。 比如3,5,7,9......
由此可知 ， 生活中若设计的数学游戏是围绕着提高以上目标来进行的 ， 就能提高数学能力 。
带孩子数数：平时无论是带孩子爬楼梯还是逛公园抑或是轧马路 ， 都可以让孩子数数 。 数一数自己走过了多少台阶 ， 公园里这一排种了多少树 ， 马路上有多少汽车 ， 让孩子建立数量和物体之间的概念 。
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拍皮球或跳绳 ， 一边玩一边数数 。 这个跟上面数数不同的是 ， 孩子可以从中断的数开始数起 。 孩子拍了几下皮球 ， 球掉了 ， 或者跳了几下绳 ， 然后被绊住了 。 这时就要从中断的数开始数起 ， 也就锻炼了数序能力 。
买来百数板 ， 进行花样数数 。 百数板是一个木板 ， 上面有标着1到100的数字颗粒 。 让孩子先从1到10 ， 给这些数字颗粒排序 。 之后再从11排到20 ， 以此类推 ， 慢慢孩子就认识了100以内的数字 。 再让孩子观察从个位数相同的数字序列 ， 比如2、12、22、32 ， 这样孩子能慢慢体会到数字规律 ， 对加法有了初步心得 。
此外也可以让孩子倒着排序 ， 倒序是在学习简单的减法 。 或者让孩子在百位板上随便玩 ， 慢慢他就会对数字越来越敏感 ， 以后看到加减法也不会犯怵 。
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