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引领右脑|孩子才能真正受益，“放养”教育做到这些

放养式教育 ， 是指让孩子在一种宽松的环境中成长 ， 让孩子从小就适当地接触自然、社会 ， 较早的接受社会锻炼 ， 有别于严厉的、教条式的应试教育 。
放养教育本身是没错的 ， 但一定要有合适的度 ， 有边界有规矩 。 如果真的希望孩子变得越来越好 ， 就不可能一味放手 ， 任由孩子释放天性 ， 而要做到以下几点：
01
【引领右脑|孩子才能真正受益，“放养”教育做到这些】教会孩子懂得并理解规则
培养他们的敬畏之心
让孩子理解规则 ， 是教孩子认识世界的第一步 ， 也是教会他们保护自己的重要一步 。
引领右脑|孩子才能真正受益，“放养”教育做到这些
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就像告诉孩子 ， 马路上是不可以随意跑动玩耍的 ， 因为车很多 ， 速度又很快 ， 如果随性玩耍 ， 很容易被车撞到 。
所以为了保护我们自己 ， 走在马路上的时候 ， 要遵守交通规则 ， 这样人和车才可以在马路上和平相处 。
父母对孩子的期望 ， 不过是希望他们健康快乐成长 ， 如果说健康快乐成长是硬币的一面 ， 那么理解并遵守规则就是另一面 。
只有教会孩子理解并遵守规则 ， 才能保证他们能健康快乐成长 。
孩子最开始是没有敬畏之心的 ， 就像他们只知道火可以做饭 ， 可以取暖 ， 却不知道玩火是一件危险的事情 ， 失控的火威力很大伤害也很大 。
他们只喜欢可爱的小动物 ， 对于他们不喜欢的小动物 ， 可以随意踢打 ， 甚至杀死它们 ， 如果不教会孩子敬畏生活敬畏生命 ， 释放天性的放养教育 ， 只会成为让孩子变成恶魔的训导方式 。
02
帮助孩子养成好习惯
教他们意识到分寸感和界限感
每个孩子都爱玩 ， 天生排斥好习惯 ， 可是一旦好习惯养成 ， 对于孩子来说 ， 将是毕生可用的财富 。
引领右脑|孩子才能真正受益，“放养”教育做到这些
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学会长久的坚持和认定目标做事情 ， 对孩子来说无比重要 。
《刻意练习》这本书里讲过：心理学家本杰明·布鲁姆曾管理一个研究项目 ， 该项目研究不同领域和行业中许多杰出人物的童年 。
结果发现 ， 这些杰出人物在孩提时代 ， 其父母曾想尽各种办法防止他们半途而废 。
所以说 ， 不要让放养教育 ， 成为父母偷懒的借口 。
教会孩子们分寸感和界限感更是重要 ， 人和人、人和物之间都会有各自的安全领域存在 ， 一旦没有分寸随意跨越边界 ， 便会引来无数麻烦 ， 还如何让孩子快乐生活呢？
所以希望孩子快乐 ， 请先让孩子改掉自身的不足之处 ， 建立自己的好习惯 ， 意识到分寸和界限的存在 。
只有这样 ， 在未来时候 ， 他们才会有能力去快乐生活 。
03
父母的言传身教
是教育孩子的有效方法
如果父母是原件 ， 那么孩子就是复印件 ， 复印件上出了问题 ， 我们要去改的应该是原件 。
面对孩子的问题 ， 父母应该先从自身思考 ， 而不是一味利用自己的权威不断逼着孩子改正 。
卢梭说过 ， 世上最没用的三种教育方法就是：讲道理 ， 发脾气 ， 刻意感动 。 而简简单单的言传身教 ， 却是最有效也是最难实现的 。
简而言之 ， 你希望孩子变成什么样 ， 你就要做到什么样 。
如果做不到“放思维养习惯”的收放自如 ， 不如踏踏实实教育孩子 ， 给他们有质量的陪伴 ， 不要用名义上的陪伴去代替；不要再为自己的懒惰找借口 ， 对于孩子的教育 ， 我们必须做到“行动上的巨人”；
关于那些熊孩子 ， 家长该管的时候 ， 是必须要管的 ， 如果不想让他们继续熊下去的话 。
每一个孩子都是天使 ， 但也隐藏着恶魔的一面 ， 良好的教育就是要让天使战胜恶魔 ， 让孩子快乐平安幸福健康的长大 。
盲目的放养教育 ， 对于不愿意保持自己的学习力 ， 不愿意精进自己的教育方式的父母来说 ， 最轻松 。


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