Angelia妈咪|你对孩子的奖励，只会让孩子感觉索然无味，家长不懂''边际效应''
今日问题：不懂''边际效应'' ， 给孩子再多奖励 ， 也只是一场空
慧慧对于孩子的教育非常的用心 ， 每次都会建立明确的奖惩制度 ， 最开始孩子非常的听话 ， 得到奖励之后也会特别的开心 。 也更有信心去解决以后的问题 ， 可是最近慧慧发现 ， 孩子对于奖励越来越不上心有时候 ， 甚至会说 ， 妈妈你不就是给我这几样奖励吗？一点儿心意都没有 。
于是慧慧就加大了奖励的力度 ， 每次都会买一些特别贵的礼物作为奖励 ， 但是慧慧的孩子却觉得这样并没有起到激励的作用 ， 反而让慧慧的孩子欲望更强烈 。 之前买的那些奖励慧慧都已经不放在眼里了 ， 有的只喜欢一会儿 ， 有的甚至连看都不看 。 慧慧也非常的着急 ， 为什么孩子会发生这样的情况呢？
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''边际效应''让你的奖励索然无味
边界效应是指 ， 当一个新鲜的事物放在人们面前的时候 ， 最开始人们肯定会特别的好奇 ， 有强烈的探索欲望 ， 并且他们会用自己的方式去探索这个事物的特点 ， 但是如果这个事物总是经常出现那么孩子就会缺乏新鲜感 ， 也不愿意再去深入的研究 。 事物出现的频率越多孩子的新鲜感也就越弱 ， 当到达他们的体验边界 ， 使他们就会彻底对这件事情失去兴趣 。
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可以用奖励去鼓励孩子 ， 但要注意这些
1.别只有奖无罚
有的家长惯用奖励的方式让孩子做事情 ， 而没有对孩子的错误进行惩罚 ， 家长认为孩子只要接受了奖励做事情就会有动力 ， 如果奖励总是一成不变 ， 或者是总用一种方式去赞赏孩子 。 孩子可能就会觉得习以为常 。 如果没有新鲜感的话 ， 孩子就会觉得这个奖励是他应该得到的 ， 不管努不努力都会轻而易举的享受到这个奖励 。 有的家长还会没有原则 ， 只要是孩子知道改正也会奖励孩子 ， 这样造成孩子总是被原谅 ， 没有达到了解原则的目的 ， 他们不担心犯错 ， 所以对于奖赏也更加的无心接受 。
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2.别让奖励变成了''买卖''
记得有一个短片里讲的就是一个小女孩儿 ， 无论帮助家里人做什么都要有一定的金钱奖励 。 比如给爸爸倒杯水 ， 帮妈妈擦个桌子 ， 帮妈妈买个酱油 ， 她都会管家长要抱着 ， 如果家长不给他们报仇 ， 他就会非常的不开心 ， 看你发脾气 ， 最后家长让孩子做任何事情变成了一种买卖交易 ， 只有金钱才能能够换得小女孩的帮助 。 影片最后 ， 小女孩面对着妈妈住院 ， 哥哥事情忙 ， 他选择了直接管妈妈要报酬 ， 再去照顾妈妈 。 这个短句让人印象深刻 。 也反映出买卖是的奖励只会让孩子陷入物质当中 。
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3.奖励别总一成不变
家长可能认为孩子小就会把奖励设置的单一 ， 比如一朵小红花一个小贴纸 ， 可是随着孩子年龄的增长 ， 他的要求和欲望也会减少 。 他们会不满足于小红花小贴纸的奖励 ， 可能会要一些玩具或者是书 ， 这个时候家长会认为他费劲就不满足于孩子 ， 或者制定了个孩子不相符的计划 ， 孩子就会发脾气 。 所以家长在这里奖励的时候 ， 可以每一个阶段按照孩子的成长发育需要去设置 ， 这样来就可能会更加感兴趣 ， 为了达到这样的奖励 ， 自己也会推出更多的努力 。
4.别让你的奖励变成威胁
家长还会把奖励变成威胁孩子的手段 ， 经常跟孩子说 ， 如果你达不到我就会把你的奖励没收 ， 这样在孩子看来本应该属于他们的东西又被夺回去了 ， 不利于建立孩子的物权意识 ， 同时家长这样做也会让孩子失去对自己的信任 ， 认为家长说话不算话 。 孩子本身对因果关系的理解就不是很透彻 ， 如果家长擅自把孩子的奖励没收 ， 他们就会认为家长永远把所有的事情都关联在一起 。 没有任何逻辑性 ， 在他们做事的时候他们也会没有逻辑性 。
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