2020解码青岛海信学校2020招生政策 关于公民同招的疑问这里有答案( 二 )
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理性看待电脑派位，你的学校就是最好的
公民同招政策可谓牵一发而动全身，于是就出现了最让部分家长纠结的现实问题：“如果我目前所在的学区对应的初中不是热点学校，派位没成功，我还可以回到原来的轨道，也算是多了一次选择的机会，并无损失，但如果我原本所在的学区初中还不错，本来就是热点学校，一旦民办学校派位没派上，那我是不是就有可能回不到原来的学区对应的学校了？万一被派到不中意的学校去，该怎么办呢？”
对此，王永祥表示，“家长应以平常心看待电脑派位，应当考虑给孩子追求梦想的机会，派位就增加了一次上优质民办学校的机会，如果没有派上理想的学校，也不用过分的纠结，应该认识到青岛是山东省教育的高地，是素质教育的典范 。在学生核心素养培养、海洋特色教育、师资培训力度、干部老师的交流、硬件设施等方面，教育均衡的措施，各个义务教育学校都没有明显差异，只是每所学校的特色有所不同，这都能保证每个孩子得到最基本的甚至较好的教育 。”王永祥说 。
“对孩子的教育也不仅仅是学校的事情，在孩子成长的关键期，也需要家长一起参与，需要有效的陪伴 。不论上什么学校，家长都要在培养孩子上下工夫，都要和学校及老师加强联系共同育人 。“除此之外，孩子打算上一所什么样的学校，家庭成员之间，要根据实际情况，认真研究，达成一种共识，这其中也包括尊重孩子的意见 。”
采访人员不禁想到，前外交部部长李肇星在5月29日再次来到半岛都市报社并接受专访时，就“青岛最好的中学时哪所”说过的话，老人家掷地有声地表态，“最好的学校永远是自己的母校！”言语间的人格自信和家国情怀让人动容，也许能给家长们新的思考 。 
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生源优势弱化，海信学校更自信
接着公民同招话题，采访人员追问了一个不可回避的问题：生源 。公民同招、电脑派位，让每个报名者都公平公正地参与，学校不能笔试、面试、不能掐尖挑生源，如此一来，此前民办学校优势之一——生源优势就被大大削弱了 。
对此，王永祥副校长也毫不回避，“这对海信学校来说反倒是个好事，因为公民同招的目的就是让各个学校都在一个起跑线上 。面对同样水平的孩子，必然要求学校要苦练内功，走内涵式发展道路”，王校长直言，过去的好和坏，大家可能心里不服气，“现在你要是真好了，家长、社会乃至同行是真心佩服你 。”
与此同时，王校长还表达了对海信学校的十足自信，并从学校的办学理念、师资、课程、软硬件设施设备、管理团队等多方面优势做了介绍，“海信学校起点高，稳健发展，也非常有后劲！”
海信学校的自信从哪儿来？
去年8月，海信学校揭牌之际，采访人员曾经有感而发，写过一篇题为《海信学校：一所含着金汤匙出生的学校》的文章，大半年走过来，更加印证了当时的感受 。这所别人家的学校，的确有着诸多得天独厚的优势，更为难能可贵的是：就像家长们比拼娃们一样，明明已经是“别人家的孩子”，却依然这么努力 。
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海信学校“是幸运的”
王永祥副校长说海信学校是幸运的，他从两个方面来分析 。
“第一个幸运是我们坐落在市南，市南是青岛教育的高地，是素质教育的典范，教育教学管理非常严谨、规范，我们在这个群体之中，见到的、学到的，就是非常严格、规范、优秀的，再加上周边优质学校多，大家的竞争意识更强烈，老师们的荣誉感、责任心，以及经验的复制，都高人一筹、先人一步 。第二个幸运是我们根植于海信集团，海信学校从一出生就带有海信的优秀基因，海信集团‘诚实正直、务实向上’的价值观和‘敬人、敬业、创新、高效”的企业精神，落实到学校层面，就是学校的校风、教风、学风的呈现，我们非常有幸在这两方的双重管理之下，因此学校作风扎实、管理规范、效率高，处处干得漂亮” 。
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