@为什么把“差生”放在最后一排?老师道出实情,家长都应该看一看


@为什么把“差生”放在最后一排?老师道出实情,家长都应该看一看
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在学校 , 学生座位就是一个“天大”的事情 , 它关系到教育公平 , 关系到每一个学生和学生背后的家庭 , 容易引发矛盾 。
原来常常听有人说 , 某某学校的老师太黑了 , 给学生调个座位 , 都要给老师送礼 , 否则老师会把孩子放在最后一排 。 我不知道他说这话的原因是什么?也不知道真实性如何?但是 , 从我人认识的所有老师中 , 确实没有老师会这么龌龊 。
但是 , ”差生“往往会被放在教室后面 , 这种现象是存在的 。 这里的”差生“ , 指的是品行差或者态度差的学生 , 而不是成绩差的 。 当然 , 二者本身就有很强的联系 , 所以被误认为是把成绩差的学生放在最后一排 。
为何老师”喜欢“把”差生“放在最后一排?不是一线老师 , 可能很难理解 , 老师不是”喜欢“ , 而是”被迫“ , 被迫把这些学生放在最后一排 , 背后的原因 , 听听老师怎么说 。
那些上课爱说话 , 爱睡觉 , 爱捣乱 , 不喜欢学习的孩子 , 老师怎么办?老师一般有这么几种方式:
1、摆事实 , 讲道理——不听!那些不愿学习的学生 , 往往是从小就听着各种道理长大的 , 他们对这些道理 , 比谁都清楚 , 但是就是不听 , 对他没用 。
【@为什么把“差生”放在最后一排?老师道出实情,家长都应该看一看】2、批判教育——无效!动之以情 , 晓之以理 , 对这些学生没有用 , 所以老师往往会认为他”吃硬不吃软“ , 因此会对学生进行批判教育 , 但是这些学生正感觉上课无聊 , 希望找点事多呢 , 对他们来说 , 与天斗、与地斗、与老师斗 , 其乐无穷 , 结果也是无效的 。
3、和学习好的同学一桌——干扰别人!学习差的学生家长 , 希望老师照顾一下 , 把孩子放在和学习好的一桌 , 老师也一厢情愿地认为 , 学习好的学生能感化他 , 但是很多老师实验的结果就是学习差的学生 , 成绩依然毫无起色 , 但是学习好的学生却深受影响 , 成绩出现下滑 , 老师吓出一身冷汗 , 赶快调座位 。
4、放在讲台旁边——老师强烈反对!讲台旁边往往有个”特殊“座位 , 班主任喜欢把这个座位留给那些调皮捣蛋或者上课睡觉的学生 , 希望在老师”眼皮“底下变好 , 但是结果往往会引起任课教师的强烈反对 , 因为这些学生打扰老师的思路 , 如果在老师”眼皮底下“睡觉 , 往往会伤了老师的自尊 , 这简直是对老师教学能力的侮辱 。
5、叫家长——不管用!一个问题学生背后 , 往往有一个问题家庭 , 对于这样的学生 , 很可能他父母已经离婚了 , 两人各自组建了家庭 , 谁都不管孩子;也许孩子是留守儿童;也许有其他原因 , 总之 , 老师可能连他父母都见不到 , 即便见到 , 通过一次”约谈“也根本解决不了问题 , 只是让家长了解老师也无能为力罢了 。
6、开除——不可能!这样”油盐不进“的学生 , 能开除吗?不能 , 因为他们多数受到《义务教育法》和《未成年人保护法》的保护 , 他们本身也不想上学 , 没办法法律保护着他们上学 , 让他们辍不了学 , 所以在学校混日子;即便是高中 , 也几乎不可能因为学生不学习而开除学生 。
这一圈下来 , 老师肯定失败 , 无奈之下 , 只能把他放在最后一排 , 爱咋地咋地吧 , 对于这些差生而言 , 那里才是他们的”乐园“ 。


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