大学招收40多万新教师 为教育谋未来
近日 ， 教育部、人力资源和社会保障部等六部门和单位启动实施“百日冲刺”行动 ， 在围绕2020届普通高校毕业生就业创业十大专项行动中 ， 提出将招收40多万毕业生补充中小学和幼儿园教师队伍 。
据教育部预计 ， 2020年将有874万应届高校毕业生涌入人才市场 ， 同比增加40万人 ， 而新冠肺炎疫情让不少企业陷入困难 ， 学生就业形势可谓难上加难 。
如何最大程度降低疫情影响 ， 妥善安置应届生就业创业 ， 既关系到高校能否完成育人事业的最后一步 ， 也涉及学校新学年工作能否如期开展 。 招收40多万毕业生补充教师队伍 ， 无疑有利于激活就业市场活力 ， 提振毕业生和公众信心 。
最近 ， 教育部副部长翁铁慧表示 ， 现在非常急需的是高中和幼儿园教师 ， 未来重点领域招聘也是中小学教师 。 根据之前教育部透露的数据 ， 2020年幼师缺口将达到100万 ， 还有调研显示 ， 二孩政策放开 ， 我国在园幼儿数将大幅度增加 ， 随之则是各阶段适龄入学儿童人数增长 。 目前的扩充计划 ， 客观将缓解当下及未来的师资短缺情况 。
“充实基层专项计划行动”中 ， 也明确了“加大高校毕业生补充教师队伍力度”的内容：“特岗教师”计划增加5000人 ， 招收40多万毕业生扩充中小学和幼儿园教师队伍 ， 毕业生可“先上岗、再考证” 。 受疫情影响 ， 许多毕业生无法如期进考场 ， 取得教师资格证 。 有了政策加持 ， 相关支持措施才能覆盖落地 。
【大学招收40多万新教师 为教育谋未来】当然 ， “先上岗”不代表招录标准降低、考核放松 。 为保持教师队伍水准 ， 凡符合教师资格考试报名条件和教师资格认定等条件的高校毕业生 ， 在未取得职业资格前 ， 其主要从事辅助性工作 ， 不宜独立承担一门课的讲授任务或幼儿园带班任务 。 这种“限制”既兼顾特殊时期的政策灵活性 ， 也有利于保证教学质量 ， 为毕业生提供难得的职业操练 。
包括特岗教师在内的教师队伍扩充 ， 很可能向基层教育倾斜 ， 部分毕业生将前往教育欠发达地区工作 。 对基层师资队伍建设而言 ， 大学生知识储备丰富、视野开阔、思维灵活 ， 作为新鲜血液补充进来 ， 其作用不仅能补充教育资源 ， 更能打破瓶颈 ， 充实专业化力量 ， 推动教育革新 。
当然 ， 长远来说 ， 改善基层师资短缺局面 ， 不仅要解决数量上的问题 ， 也要切实增加基层学校的人才吸引力 。 比如 ， 地方财政支持教师发展的经费投入 ， 应当长效持续；重点改善教师关心的收入待遇问题 ， 改革激励方式 ， 强化绩效导向；打破限制青年教师职业的发展“天花板” ， 托举年轻人的梦想 。
实施40万教师队伍扩充计划 ， 既要中央政策明确方向、也需各地因地制宜 ， 细化落实 ， 主动作为 ， 平衡教育资源 ， 增强人才吸引力 。 招收毕业生补充教师队伍 ， 涉及建设基层的年轻人成长 。 因此 ， 在扩充师资的同时 ， 还要助推教育事业发展 ， 不让年轻人留遗憾 ， 为教育谋未来 。
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