随感录3

作者:陈竹林教育解决得是不能做的原因;制度解决得是没有机会做;惩罚解决得是不敢做 。领导干部要会选人用人 , 更应该学会驭人 。这个世界上有三种知识:一种为研究人自身的学问 。 如心理学、伦理学、管理学、人类学等;一种为研究客观物质世界的学问 , 如天文学、生物学、地理学等;一种为研究方法(人类改造自然的手段)或者叫做工具论的学问 。 如数学、哲学、历史学、逻辑学等 。由于受社会习俗、家庭环境、工作经历、教育水平、生理特征等影响 , 每个人形成了不同的思维方式和思考习惯 , 具有鲜明的人格特征 。 如有的人擅长形象思维 , 有的人擅长抽象思维 , 有的人擅长动作思维 。开展教育要取得实效 , 一定要考虑对象的接受能力、实际需要 。城市象一位淳朴的母亲 。 而我们每个人都是她的孩子 , 每天在她的怀抱里撒欢、媳戏和吸收成长的营养 。做事的三重境界:第一境界是用手做事 , 第二境界是用脑做事 , 第三境界是用心做事 。学生学习成绩好取决于四大因素 , 即:学生的主观努力 , 这是最重要的因素;教师的因材施教 , 因势利导;班级学习的氛围熏陶;家长的督促鼓励引导 , 以及创造一个学习向上的小环境 。人要适应这个遵循丛林法则的社会 , 最主要的是要掌握与提高各种能力 , 如谋划能力、表达能力、交往能力、沟通能力、自控能力等等 。机关与基层职能的区别 , 拿人体来打比方 , 机关是用上半身来工作 , 基层用下半身来工作 。 机关主要靠大脑这个上半身来指导下半身工作 , 基层用下半年脚来落实机关大脑这个中枢的指令 。学习的好坏取决于个人悟性的高低 。 悟性是指个人的理解能力 , 对教师、教材所发出给定的各种信息能否做到在整体全面的理解与把握(因为语言文字永远无法完全正确的表达出全部意思 , 所以 , 这需要人个必须依据自己的经验来丰富完整、诠释和解读这里面表达的意思 , 这个中间环节靠得就是个人悟性) 。 理解能力又是建立在个人认识能力、生活经验和现有文化教育基础之上的 。一个单位建设的好坏 , 与领导的能力素质有着直接的关系 。 领导者的能力素质强 , 单位建设就会呈现繁荣发达的景象 , 反之则会趋于没落与死亡 。 可以说领导者特别是高层主要领导者的能力具有十分重大的意义 。 领导者应该具有敏锐的观察力、预见力、决策力、管理力、执行力、推动力、协调力、控制力等等 。搞好写作应树立一个系统的观念 , 即要有生活实践为源泉和生发 , 以大量阅读名篇佳作来涵养和滋润 , 以掌握基本的写作常识为支撑和构建 , 以了解逻辑、美学知识为有益和重要补充 。 通俗地说是要有早年的生活经历 , 然后在通读大量名篇佳作基础上 , 在头脑中形成固化各种文章体裁的谋篇布局 , 还要熟练掌握基本的写作常识(写作大体上可分为:应用写作和文学创作 , 应用写作又包括公文起草、日常材料和新闻写作;文学创作又可细分为散文、小说、诗歌和剧本等) , 最后要知道有关形式逻辑和美学等相关知识 。写作是一个系统1 。 源泉:生活经历、学习游历和生命感悟2 。 涵养:阅读中外历代名篇佳作:散文、小说、诗歌、剧本3 。 基础:文学创作:小说、散文、诗歌、剧本;应用写作:新闻写作、公文起草、日常写作4 。 支撑:形式逻辑、美学知识5 。 补充:人文社会科学、自然科学、思维科学一个人的贵贱与高低 , 决定四个因素:长相、能力、出身、品德 。新到一个单位 , 必须搞清楚单位内部人员的各种关系 。 从人员与单位领导之间管理的纵向关系来看 , 大体上有三种关系 。 一种为亲属关系 。 一种为友情关系 。 一种为一般关系 。 亲属关系又可分为直系亲属和旁系亲属 。 友情关系一种直接友情关系和间接友情关系 。 直接友情关系比如原先单位上下级关系 , 间接友情关系如上一代的关系 。 一般关系一般来说与领导之间没有太多的联系 , 在领导来本单位当领导之前 , 本人已经在这个单位工作一段时间了 。读书的三个环节:读、品、思 。人们知识结构其实质是各种知识在头脑中的组合 。太极拳分内家拳和外家拳 , 内家拳主要用于防守 , 修身养性延年益寿 , 外家拳主要用进攻格斗 。学书法主要有四个步骤:一是先把字写像;二是研究笔法;三是研究墨法;四是达到背临 。人文修养的主要方法和渠道:读文学名著 , 鲁迅的杂文和散文 , 路遥的平凡的世界 , 老舍的 , 红楼梦 , 巴金 , 傅雷家书 , 剖析人性 , 把握人生;读哲学 , 能给人生指明前进方向 , 给人生安身立命提供场所 , 增长智慧;读历史 , 知未来 。从治众角度来看:一是治民;一是治官 。 治官重于治民 。 发展经济达到民富 , 治民非常容易;反过来 , 经济繁荣治官反而不易 。 因为 , 容易发生权力寻租 , 滋生腐败 。能力是一种获取知识 , 整合知识 , 运用知识实现自己预定的计划目标的一种技能 。要想在某个行业或职业中取得突出成绩 , 必须靠长时间的“磨” , 才能获得精通所有知识和运行规律 , 这样你才能顺应规律 , 取得成效 。 比如说学习书法 , 必须找准一本字贴 , 练习三年以上时间 , 做到字贴中每个字都滥熟于心 , 才能有所发挥 。现在的人们存在着严重的拜物主义和享乐主义的思想 , 突出表现在对高端物质的疯狂追求和拥有上 , 对高端生活的变态享乐 , 过去那种艰苦朴素的价值观在他们身上根本找不到那怕一点点的现象 。人生观一般受世界观(是与非)、伦理观(对与错)、心理观(美与丑)、生理观(好与坏)的影响和制约 。写人与记事文章的区别主要在侧重点不一样 。 写人的文章重点是通过描写人物的外貌、先进事迹来表现人的性格特点和道德品质 。 写事的文章重点围绕一件事的起因、发展、高潮和结束来表现事情的原因和影响 。 它们之间的联系是写人和写事都要涉及到人的描写 。 人要通过事来表现 , 事由人来去完成 。博与专的关系 , 应该是先博后专 , 这样做的好处是你在博的基础上 , 才能知道对某个方面专业感兴趣 , 有发展的潜力 。 然后 , 在把精力用在专业上进行深度的学习与挖掘 。 当然在确定自己某个研究专业后 , 也有一个专与博的关系处理 。 就是在专业研究领域上也还要了解其相关知识 , 达到相互影响相互促进 。人生要具备三种能力:一是做、二是写、三是说 。 做好不如说好 , 说好不如写好 。人生在世主要做好处世和做事两件事足也 。做任何事情都要做到象宗教般的虔诚 , 恋爱般的热情 , 才能获得成功 。大庆市心桥社会工作服务中心主任孙红 , 对老年人保持健康心理提出八点建议:1.遵循一个中心 。 以健康为中心2.谨记两个要点 。 潇洒一点 , 糊涂一点 。3.三个忘记:年龄、怨恨、疾病 。4.珍惜四有:有老伴 , 有老窝 , 有个老底(积蓄) , 有老友 。5.选择五要 。 要放(放下架子)、要俏(穿得漂亮一点)、要笑(笑口常开)、要跳(运动)、要聊 。6.培养六心:童心、舒心、欢心(头脑中快乐时能产生多巴胺)、善心、精心、信心7.选择七伴:寿与众、动、艺、绿、笑、德、美8.改变八个观念:养儿防老、年老享福、衰老等于残废、人老会变成老糊涂、老年人没有性生活 , 老年人生活无聊 。为什么有的人不能够理解别人说的话 , 原因就在于没有深切的实践体验 , 不能做到感到身受 。 知识和经验是不能划等号的 , 知识是死的符号系统 , 是高度抽象的概念范畴 , 而经验则是活生生的感性认识 , 远比知识要生动直观的多 。 要把知识转化为经验 , 就必须做到读万卷书 , 行万里路 , 达到知行合一 , 才能真正理解知识的深刻内涵和生动的实践韵味 。做生意必讲的三条原则:质量、价格和服务 。


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