问女何所思耐心守望，静待花开——孩子复课，家长要怎么做？
随着复学通知的发布 ， 神兽终于要归笼了 ， 家长们长吁一口气 ， 终于要结束鸡飞狗跳的日子了 ， 然而这口气还没有缓多久 ， 随之而来的是深深的焦虑——我的孩子 ， 没有认真上网课写作业 ， 怎么办？我的孩子似乎对新课内容一无所知 ， 怎么办？我的孩子要落后别人一大节了 ， 怎么办？这些焦虑很容易就转化为对孩子的催促 ， 责骂 ， 甚至是体罚 。 而放假许久的孩子面临突如其来的压力若是没有及时心理疏导 ， 很容易衍生一些心理问题 ， 甚至做出一些伤害自己的行为 。 如何避免这些问题呢？这需要我们多一点耐心 ， 多一点信心 ， 耐心守望 ， 静待花开 。
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心理学家说个体能力有表现早晚的差异 。 要相信每一朵花都会绽放 ， 只是时间的早晚不同 ， 若是因为他比起同龄人绽放的晚 ， 你就失去信心非打即骂 ， 那么他就有可能中途陨落 ， 失去最终绽放的机会
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我认识一位优秀的外科医生 ， 他不是从小就是学霸体质相反医生小时候是标准的学渣 ， 经常考试不及格 。 大家都断言这个孩子将来必然早早辍学 ， 跟着他父母成为万千农民工中的一员 。 然而小男孩的父母没有因为不及格的分数失去信心 ， 没有因为周围人的嘲笑失去理智 ， 辱骂殴打医生 。 相反他们肯定他的每一次进步 。 就这样 ， 到了六年级 ， 医生的成绩有了起色 ， 获得了人生第一张奖状 ， 树立了信心 ， 也就是从那个时候起 ， 小男孩似乎开窍了 ， 一路稳步向前 ， 直到成为一名受人尊重的外科医生 。 试想 ， 如果医生的父母在医生已经处于他人否定的时候 ， 也不断否定他 ， 倍受打击的医生 ， 还会有信心积极向前吗？他还能成为一名优秀的外科医生吗？
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除了表现早晚 ， 个体能力还有类型差异 。 如果你的孩子实在不擅长读书那也不要着急 ， 因为每个孩子擅长的领悟是不一样的 。 老话说 ， “三百六十行 ， 行行出状元 。 ”只要他保持学习的热忱 ， 那么他也终将在他所擅长的领悟发光发热 。 静下心来 ， 不要和别人比较 ， 看到自己家孩子的闪光点 ， 并给予鼓励 ， 满怀信心的期待 ， 相信孩子 ， 他不会辜负你的等待 。
【问女何所思耐心守望，静待花开——孩子复课，家长要怎么做？】好好审视一番自己的孩子 ， 想想这些年他带给你的快乐和幸福 。 即使孩子暂时的表现不如你意 ， 即使他没有你预想的那么优秀 ， 难道你就不爱他了吗？我相信没有一个父母是不爱孩子的 ， 既然爱就不要打压孩子 。 试着换一种表达方式 ， 平等的和孩子沟通 ， 让孩子感受到来自父母的爱而不是压力 。 亲亲孩子、抱抱孩子、夸夸孩子吧 。 每一朵花都有各自的绽放时节 ， 都有独特的明艳动人 ， 让我们耐心守望 ， 静待花开 。
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