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上了二流大学该咋做才能与一流大学毕业生有对等的竞争力

我今年刚毕业，也是所谓的二流大学毕业。但是我并不比一流大学的同学差。四年前高考的差距被我尽可能的拉小了。它并不改变我的生活，我的计划。读二流大学将会是你难得的经历，把握它，好好享受大学时光。同时你会有很多一流大学的同学没有的收获。读二流大学并不比一流大学差。一，你付出同样的努力，争取同样的表现的话，你在二流大学获得各种机会很更多。如，当上学生会主席、社团负责人、班长等班干部的机会。你可以很大几率按着自己计划担任和体验各种学生工作，获得你想要的资源，学习到更多经验。二，你可以获得自信。你会很容易领先你身边的同学，并激励自己不断前进。这是一种正反馈过程，你会越来越优秀。拿破仑·希尔说：“自信，是人类运用和驾驭宇宙无穷大智的唯一管道，是所有‘奇迹’的根基，是所有科学法则无法分析的玄妙神迹的发源地。”你获得了自信这种能力，已经可以领先80%的一流大学的学生了。三，奖学金拿到手软。每年的学校奖学金、国家励志奖学金、助学金、企业奖学金、优秀学生干部等奖项。你有非常非常大的几率去得到他们。从经济上和能力证明上，你不比一流大学的学生差。四，你不会有太大的课程压力，你有更多的自我提升的时间。你可以轻轻松松保证全部课程的通过，顺利拿到毕业证。同时，你有更多的自由学习时间，学习其他你想学习、你感兴趣的课程；你可以更进一步发展自己的兴趣；有时间你可以去自己想去的地方。课程压力的减小，思想也会更自由。（待续。。。）
■网友的回复
首先我想说一下问一下什么是二流大学，是一本还说非211，对于一本我觉得不好定义，比如我们学校在湖北省是一本，但在全国排名却不尽然，自己以一本的分进来的，而对于其他省招生都是二本，大一时常想自己高中努力考的一本并不是一本。当然也没有看不起别人，毕竟别人学习也有比我好的。我该把自己怎么定义呢，算普通一本还是二本。说是二本自己心里还是有些不甘，后来发现这些并不重要。 相比于211，985，那些高校确实在师资，学校的学风，学生素质要高于我们，意识到这之后，就应正视这些差距，在学校上学确实发现了自己学校老师的不足，比如我的一个老师在教学时，他的这么课在上课时，基本没人抬头看他，也就没人听讲，自己常常在爱课程网上看高校老师的课程，发现确实不一样。师傅领进门，修行靠个人，如果师傅不好，那么修行就大部分要考自己，自己多学习也可在二流大学体会一流大学的教学。 除开教学，说说学校的学风，在我们学校考试抄袭成风，连老师也承认对我们抄袭表示无法直视，并非老师不监考，而在于学生花招太多，对于这种学习氛围不强的学校，自己可以提升自身对学习的热爱，多看书，确实是非常重要的，知识往往来自于书本和实践，当周围环境差时，书本的知识会来的更合适，这种不良的学风，会使一大批人，学习只为考试，考试只为及格，及格只用考前的临时突击，这种种对学习的不重视是非常有害的，所以应该早早认识到学习的重要性，当学习时，才会发现，原来老师才是不求回报给予帮助老师，凡事当了大学老师的都是具有一定资本的，不然也不会当老师，对于我们的问题，他们还是能解决的。大学还是学习的阶段，应该强化学习，并非娱乐。很多人在大学往往找不到出路感觉很迷茫，就是没有把学习放在首位，在正确的时间就应该做正确的事，如果不知道如何为一个牛逼的人，就先从做一个牛逼的学霸做起。 对于学生素质方面，不好的学校往往追求上进的学生也很少，参加学生会，你会发现，管理他们是真的难，无责任感，只顾玩乐，做事偷懒，往往会使自己感到无力。会与周围同学格格不入，这时应该找到自己的兴趣，找到志同道合的人，这样会有更强的求知欲。


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