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皮格马利翁和你一起孩子不敢再次尝试，你该怎么办？


做为一名幼儿园教师经常会遇到这样的情况--孩子被剪刀不小心碰到就不再用剪刀 。 孩子被热水烫到就不敢再接触水杯 ， 需要老师说可以喝了才喝 。 诸如此类的问题不论在幼儿园还是家庭 ， 我们都会遇到 。 那么如何帮助孩子勇于尝试呢？

皮格马利翁和你一起孩子不敢再次尝试，你该怎么办？
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第一步：不要着急 ， 敢于尝试的决心是一个过程 。 需要老师和家长在孩子生活中的每一个环节多观察孩子 ， 分析出具体的原因对症下药 。
第二步：树立正确的价值观 。 个别家长在孩子遇到挫折时 ， 首先想到的就是为孩子马上横扫困难 。 殊不知这样只会让孩子对家长产生依赖感 。 孩子会觉得我是小宝贝 ， 我就应该被宠着 。 自然在生活中遇到了困难也不会主动自己去解决 ， 而是等待着外界的帮助 。 因此：做为一名家长 ， 我们首先要承认自己并不是非常强大的 ， 因为成年人也有自己解决不了的问题 ， 我们要学会“认怂” 。 要让孩子知道并不是所有的问题都可以在别人的帮助下完成 ， 想要解决问题需要靠自己 。

皮格马利翁和你一起孩子不敢再次尝试，你该怎么办？
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第三步：发掘闪光点 。 现在的家长在陪伴孩子游戏的时候 ， 多半是“假性陪伴”--孩子在一边玩游戏 ， 家长在一边玩手机 。 家长在陪伴孩子的时候应该是一种全身心的 ， 甚至是把自己想象成就是一个小孩子 。 我相信每个孩子身上都有闪光点 ， 走的孩子可能并不聪明 ， 可他可能是诚实的 。 有的孩子可能非常活跃 ， 可他可能是热心的 。 在游戏过程中 ， 我们也要善于发掘孩子的闪光点 ， 并且把这优点告诉孩子自己甚至是他的好朋友 ， 全班的孩子 。 这样会逐渐建立孩子的自信心 ， 孩子在班里也会逐渐的建立归属感 。
第四步：鼓励孩子多尝试 。 家长 ， 老师要告诉孩子不要看爸爸妈妈、老师长的很大 ， 可是要想做成一件事情 ， 也是经历很多挫折的 。 在游戏过程中 ， 爸爸妈妈可以“假装很笨” ， 需要孩子的帮助 。 其实在我们成人的心理觉得自己是被需要的 ， 同样也应该让孩子体会到自己是被需要的 。 这样孩子就会知道-哦 ， 原来问题是可以被自己解决的 。 当孩子获得一点点的成功后 ， 立刻表扬他 ， 让孩子树立成就感 。
【皮格马利翁和你一起孩子不敢再次尝试，你该怎么办？】第五：长期的坚持 。 做为家长 ， 做为老师 ， 我们首先要相信自己的孩子是独一无二的 ， 每个孩子都有自己的性格气质 。 当孩子初步取得胜利后 ， 我们不要以为事情真的结束了 ， 孩子的成长过程是短暂的同时也是漫长的 。 生活中我们时刻要关注孩子的成长动态 ， 耐心倾听 ， 反复指导 。


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