北京朝阳区北京朝阳区4000余名高三学生迎来新高考“一模”考试( 二 )


李怀东还表示 ,“一模”只是一次诊断性的摸底考试 。 其实质性意义是“查漏补缺” , 是为了让学生在后两个月的复习中确定重点、制订策略 。高考的发挥完全取决于今后两个月的复习心态和复习策略 , 所以不能将一模成绩绝对化 , 不能总是在成绩上作文章 , 要透过成绩抓住本质问题 。 (供图/对外经贸大学附中)
文/北京青年报采访人员 武文娟编辑/谭卫平


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