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『作文』高考语文有道题“性价比”最低，花的时间却最长，老师也很无奈


『作文』高考语文有道题“性价比”最低，花的时间却最长，老师也很无奈
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『作文』高考语文有道题“性价比”最低，花的时间却最长，老师也很无奈
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『作文』高考语文有道题“性价比”最低，花的时间却最长，老师也很无奈
已经开学好一段时间了 ， 这几天一直在家里分析开学考语文学科的数据 ， 在所有的题目中 ， 有一道题平时花的时间最长 ， 但是得分率却最低 ， 那就是默写题：
整个年级将近2000人 ， 30多个班 ， 名句填空题一共六分 ， 但是年级平均分竟然在1分左右 ， 实在是太低了！
其实寒假上网课期间 ， 每天都安排了语文的早读课 ， 学生每天都有背诵任务 ， 然后班主任监督 ， 要求学生打卡 。 我们此次开学考的内容也是来自于寒假背诵的范围之一 。 题目涉及的背诵篇目有三篇：《琵琶行》《蜀道难》《赤壁赋》 。 这三篇虽然篇幅都比较长 ， 但是早就已经学过 ， 每个班老师都盯过学生背诵 ， 在此前的单元测试 ， 月考和期中期末考试中都反复考过 ， 但是这次考试 ， 6个空 ， 居然平均只能填出一个空 ， 实在是令人大跌眼镜 。
其实说起来 ， 作为一名语文老师 ， 也觉得 ， 但从题型的角度考虑的话 ， 名句填空题 ， 真的属于整张语文试卷中“性价比”最低的了 。
为什么“性价比”最低？平时背诵的时间花得最多 ， 老师盯着学生背诵默写听写的时间很长 ， 但是整张试卷150分 ， 只占了6分 ， 而且最讨厌的一点是 ， 一个句子如果写错了一个字 ， 整个句子都被扣分了 。
根据试卷的命题特点来看 ， 6个空会选择3篇诗词文章 ， 从中抽取一句 ， 如果考试写错一个字 ， 那么相当于整篇文章都白背诵默写了 。 实在是太划不来了 。
因为极低的“性价比” ， 所以学生对于背诵这件事 ， 实在是提不起兴趣来 ， 平时语文老师们检查学生背诵也比较吃力 。
语文单词背诵和英语单词听写 ， 应该是很多人在学生时代一想到就觉得恐怖厌烦的事情吧 。 说句实话 ， 作为语文老师 ， 每天抓学生背诵 ， 也觉得很辛苦 。
如何提高“性价比”？那么 ， “性价比”这么低的事情 ， 我们如何做 ， 才能提高背诵在试卷中的分量呢？让背诵帮助我们得到更多的语文分数？
第一 ， 小阅读和实用类文本阅读 。
其实古诗词和很多题型都有千丝万缕的联系 ， 比如说在小阅读 ， 实用类文本阅读中 ， 会出现相关的一些诗词文句 ， 如果学生平时积累较少的话 ， 会增加阅读理解的难度 。 尤其是近几年 ， 小阅读选择的都不是科技文 ， 而是社科文 。 所以通过诗词的研读和背诵 ， 能够提高相关的知识素养 ， 帮助自己在阅读中排除障碍 。
第二 ， 文言文阅读和诗歌阅读
这点当然是毋庸置疑的 ， 如果学生平时能够在背诵的过程中 ， 把相关的文学常识和文言知识好好识记一下 ， 提高自己的古代文学素养 ， 对于回答文言文阅读题和诗歌阅读题是非常有好处的 。
第三 ， 其实最重要的就是第三点 ， 把背诵过的文句用在作文里 ， 包括作文标题 。 这样可以极大的提升作文的文化味 ， 吸引阅卷老师的眼光 ， 让作文拿到更高的分数 。
举个例子 ， 在上次的开学考中 ， 有同学就用到了这样的标题《岂曰无衣 ， 与子同袍》 ， 再比如将屈原的名句用到了作文里“路漫漫其修远兮 ， 吾将上下而求索 。 ”这样的标题和句子 ， 真的让人眼前一亮 。
所以 ， 从试题的角度来说 ， 名句填空题真的性价比太低了 。 但是高考的每一分都是非常重要的 ， 不能说性价比低就不要啊！所以我们要尽可能的提高背诵的“性价比” ， 想办法把自己背诵的东西 ， 用到自己的作文里 ， 帮助自己提高语文分数 。


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