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「高考」上了高中，孩子直接从优生变成了差生，老师：请倒数几名家长发言


「高考」上了高中，孩子直接从优生变成了差生，老师：请倒数几名家长发言
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在我们小时候上学的时候 ， 一般由于每次上下学回家不方便 ， 来回时间太长 ， 基本上都是在学校内部寝室寄宿读书 。 也就是每逢周末顶多才回去一次 。 这是编者在自己初中时代的记忆 ， 中考并没有高考那样格外重要 。 中考之后无外乎三种结果：考上当地重点高中深造 ， 考上高职迅速就业 ， 没书读卷铺盖回家 。
至于现在 ， 我们发现了一个有趣的现象 ， 即使是那些初中时代成绩非常好的学霸 ， 但是到了高中时期 ， 相当大一部分学生成绩直线下滑 ， 从老师口中的无需担心的优等生直接变成了操劳烦心的差生 ， 而且很拖班级的平均成绩 ， 是重点扶持对象 ， 这让不少老师都十分头疼 ， 但这种现象又司空见惯 。
班主任开家长会的时候一般都会直接约谈部分差生家长 ， 让他们发言听一听他们教育孩子的“感想” 。
这时候 ， 我们作为家长面子上也挂不住 ， 与同是家长的朋友交谈时候也会刻意避开孩子成绩 ， 脸上没有一点光彩 ， 这使得家长们非常头疼 。
我们先来分析一下为什么会出现这种看似反常的现象？
其实说它反常 ， 这又很符合自然规律 ， 因为初中知识比较浅显易懂 ， 属于皮毛层次 ， 某种意义上面只需要死记硬背 ， 认认真真态度踏实 ， 考一个理想的高分并不是很难 。
但是高中却不一样 ， 不同于中考地方性的选拔人才 ， 我们知道国家是非常重视高考选拔人才的 ， 所以高中的课程要求自然拔高了不止一个层次 。
高中的知识点 ， 学生懂只是最基础的第一步 ， 其次最重要的就是灵活分析应用解决实际问题的能力 ， 与之对应的就是物理、数学 ， 这两门课程是高中时期最容易和别人拉开差距、区分人才的学科 。 往往一拖就是好几十分 ， 学生原本还可以的成绩 ， 立马就变得“不堪入目” 。 物理数学这种科目极其考验学生的逻辑思维和抽象能力 ， 如果连书本上面最基本的概念和基理都没有搞清楚 ， 连平时的作业都完不成 ， 更别说考试了 。
很多人理解不了这个核心观点 ， 依然按照初中的方法踏踏实实的背、记、练、考 。
你能说他不努力吗？他确实也是努力了 ， 但是成绩就是提不上去 ， 那对于高考这个残酷只认分数的独木桥来说 ， 这种努力是没有任何意义的 。
高中对于所有人来说都是全新的一轮竞争 ， 你的过往一切辉煌就此烟消云散 ， 谁能真正找到最匹配最高效的学习方法 ， 谁就能一飞冲天、进步神速 。
我们先排除那些超高智商的学生 ， 对于普通学生来讲在激烈的高中竞争当中 ， 我们应该怎么办呢？
首先 ， 要做到适应学习环境 ， 高中老师的知识点往往讲得飞快 ， 如果不能调整心态迅速适应 ， 那么就将如同滚雪球一样越拖越差 ， 越拖越难 ， 这时候要是跟不上 ， 那麻烦就大了 。
其次 ， 我们说适应学习环境 ， 说的是很简单 ， 但是这件事情却不是轻而易举的做到 。 这个时候就需要刷题辅助学习理解跟上老师的节奏 ， 在高中 ， 题海是一件无可避免的事情 。 刷题不是目的 ， 只是手段 ， 它有助于更好地理解书上的概念 。 很多学生听老师讲的时候 ， 自以为听懂了 ， 其实并不然 ， 检验学生有没有真正理解书上的概率、学生能不能真正灵活运用解决分析实际问题 ， 只有一种途径 。


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