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【教育部不建议占用假期补课】教育部不建议占用假期补课 开学后如何防聚集性疫情？( 二 )


多年以来 ， 我们的教育信息化工作打下了良好基础 ， 这次针对有些手机网络覆盖不到的地方 ， 我们开通了教育电视台的公共课堂 ， 力争覆盖到所有学生 ， 实现教育资源的公平兜底 。
当然 ， 通过这次疫情的检验 ， 可以看到 ， 大规模在线教育还存在一些新情况、新问题 ， 我们积累了很多宝贵经验 ， 为今后的教育教学改革开拓了新思路 。
对于开学之后如何做好线上线下教学的衔接 ， 教育部明确要求各地一定要对学生居家在线学习的情况进行摸底 。摸底包括两方面内容：第一 ， 对于线上开设的新课 ， 开学之后还要系统串讲 ， 直到所有孩子都掌握这些知识以后再开始新的课程；第二 ， 如果是线上没有涉及到的内容 ， 那就从零开始讲授 。
不建议占用假期来补课
问：为完成2020年春季学期教学任务 ， 是否会占用双休日、公众假期进行补课？
答：事实上 ， 2020年春季学期从寒假结束的那一天已经开始 ， 基础教育的线上学习平台和高校线上学习平台就正式开课了 。因此这个学期的任务能否完成、完成到什么程度 ， 要统筹线上和线下教学情况 。我们要对学生的线上学习情况摸底 ， 之后再来规划这个学期的教学任务 。
开学以后 ， 我们还是鼓励各地充分利用周一到周五的有效教学时间 。如果觉得这个学期的课程落下了一点 ， 可以通过调整一下周一到周五学习的时间 ， 比如每天增加半小时到一小时 ， 就可以补回很多内容 。
另外 ， 如果这个春季学期的任务确实有很多没有完成 ， 也可以调整到秋季学期 ， 甚至调整到下一个学年 ， 总的指导思想是“来日方长” 。我们还要充分考虑孩子们的情况 ， 好不容易开学了 ， 他们希望能够过一种疫情防控下的正常学习生活 ， 占用周末、假期时间补课 ， 无形中增加了孩子们的负担 。我们希望 ， 通过学段、学期、学年的调整 ， 通过充分利用有效教学时间 ， 还有线上线下教学的衔接 ， 尽可能减少占用孩子们休息的时间学习 。
延伸阅读：
开学后如何防聚集性疫情？国家卫健委：做好这三点
15日 ， 国务院联防联控机制召开新闻发布会 ， 介绍做好重点场所重点单位重点人群疫情防控工作情况 。会上 ， 国家卫生健康委疾控局一级巡视员贺青华介绍 ， 随着疫情逐渐向好 ， 各地复产复工复学也逐渐列入到议事日程 。学校是人群聚集的场所 ， 复学以后要特别关注防范可能发生的输入疫情给学校带来的风险 ， 学校做好疫情防控主要包括几个方面：
一是要建立学校、卫生、教育和医疗机构、疾控机构 ， 点对点、人对人的协作机制 。
二是落实防控措施的要求 ， 强化学校环境卫生消毒 ， 保障学生就餐食堂等各项防控措施落实到位 。
三是要加强健康监测 ， 让师生养成良好的卫生习惯 。
来源：综合新华社北京日报客户端


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