高一,以前英语底子不好,单词很难背会。语法好多不知道。我还怎么样才能把英语学好。

这都是传统教育害的。没有学不会的学生,只有不会教的老师。
传统学校教育中,老师和课本自己都没有搞清英语语法,就这样照本宣科稀里糊涂的教学生。非常系统的英语语法被教的七零八落,整个初高中大学阶段的语法也就是数十节课就可以讲透的内容却折磨了学生数十年。学到最后,越学越糊涂,越学越心虚,只能死记硬背,用起来僵化生硬。下面来讲解什么是语法,以及中国学生为什么要学习语法。在回答语法是什么之前,我们先看看小孩是如何学习语言的。
小孩是如何学习中文母语的?一个小孩自生而长,父母一字一句的教,不断的纠正,自然内化了小孩正确的语言结构和顺序。 所以我们掌握母语没有觉得多难,觉得是很自然的事情。在孩童时期学话也没有家长会给小孩讲语法。
在看看小孩是如何学习英语的?绝大多数的中国小孩学习英语仅仅是在课堂上的数小时,一个老师对那么多小孩,每个小孩一节课可以说几句?一天可以说几句?如果说错了会有家长老师即使的给予纠正吗?正式因为这个原因,英语的语言结构和思维就无法内化在中国小孩的脑海里,同时又有中文结构顺序的排斥。
【高一,以前英语底子不好,单词很难背会。语法好多不知道。我还怎么样才能把英语学好。】 这也就是为什么学习英语要学习语法的起因。
那么什么是语法呢?语法是语言的法则、语言的精华、语言规律的高度凝缩。国内的小孩既然无法获得大量的英语练习去内生语法规范,那么就只有学习这种生硬的语法规则来保证我们能够正确的读写英语了。 这就是为什么国内小孩要学习语法的原因。
很多学生会觉得语法难,那么语法真的难吗?
语法一点也不难。之所以觉得难可以给你举个简单例子你就会明白。比如你站在一面满是雾气的玻璃窗后面看景色,那么任你多聪明,视力多么好,你就是看不清楚。这时你也许就怀疑自己不够聪明,视力不够好,而实际情况是因为有这层迷雾造成了你无法看清。那么一旦把这层迷雾擦除,你瞬间就会觉得世界清明起来,风景看的一清二楚,简单明了。
现在应该明白了,之所以很多人觉得语法难,什么从句,主句,单句,复句,时态、非谓语,语气等你不理解,是因为有这层迷雾,传统的英语教育,不但无法擦除这层迷雾,反而描的更黑,教的糊涂,学的更加困惑。
老师照本宣科,没有讲透,学生并没有真正理解,就不得不死记硬背,即使死记硬背记住了,也不能算真正掌握而能灵活运用。
整个小学、初中、高中、甚至大学阶段的语法学习,也就数十节课就可以系统透彻的学完,但是传统教育却折磨了学子们数十年,却越学越糊涂。传统英语教学把英语语法的学习安排的非常冗长和混乱,毫无章法和体系,今天讲一点,明天讲一点,彼此间生硬冷漠毫无内在联系和体系,本来非常有趣的英语语法,本应该是一讲就理解,就掌握的,却被弄得非常复杂繁琐,直接导致了很多学生厌学。
所以正确的英语学习顺序是先学透英语语法,建立一个强悍的英语语法思维,语法处理器,这时阅读和写作的语法和思维障碍已经解决,剩下的就是如何高效的攻克词汇了。
推荐华东理工大学的《英*语*思*维:解密英语语法的原理》,该书是国内第一本系统讲解英语语法原理和思维内涵的书,是第一本从语言原理层面完整系统的呈现英语语法全貌和完整框架体系的书。该书纠正了传统英语教育的诸多谬误,理清了英语学习的脉络,呈现给读者一个完整系统的英语语法框架体系。
也可以学习同名视频课程,短平快,十节课真正理解英语语法,适合那些英语语法混乱毫无章法同学,也适合那些英语还不错,但是没学透无体系遭遇瓶颈无法突破的同学,看完后,对英语的理解有脱胎换骨之感。
建立了英语语法的整体框架结构,理解了英语语法所蕴含的思维内涵后,你就不会再觉得语法乏味。
学透语法之后的英语继续学习,就可以通过精看美剧进行词汇的学习,听、说、读、写的锻炼。
利用高效系统建立起来的语法知识体系后,可以欣赏美剧、阅读新闻,交友娱乐,快乐的享受英语给你带来的乐趣。
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你要知道,单词是一切的基础。很多名师,很多留学生都建议说,不要孤立背单词,要结合句子文章,结合生活中的语境中来背来背。这话不假。也很正确。但是这对于想要出国的人,考托福考雅思的人来说比较适用,而且这虽然很有效。但是是一个慢活,不适合你突击。所以不要上网去查一些快速记单词的方法,什么科学记忆方法。那都不合你的需要。真的。现在你最适合的方法就是先将词汇表中的单词全部掌握。就是单独背单词就行了,最多自己有余力的话可以用那些单词造几个小句子,也可以。
不得不说孤立背单词的效果真的不是特别好,但是那是对于四六级考生来说的,词汇量太大。死记硬背,背下来就算完了也不重复。自然背不好。但是初中的生词量,即便死记硬背也能记下来。很多还是小学学过的。记下来以后时不时的再拿出来温习一下,时间长了自然就印象深刻了。 初中一共就5本书。而且初中的时间,说实话,真的挺充裕的,等你上了高中就知道了。
你先学习一下音标,如果你不会的话。掌握音标是基础,它有利于你将单词读准。不会的话上网搜搜国际音标的教学音频或,或者请教老师,这个很简单。然后掌握音标以后就开始你的背单词计划了。我不知道你现在是怎么背单词。是不是还是一个字母一个字母地记。。。如果是那样的话赶紧纠正,不然你一辈子好不容易记住几个单词,很快就会忘了。正确的方法是用读音来记单词。就是说你把单词的读音读一遍,这个单词怎么拼你大致就会了。
高一,以前英语底子不好,单词很难背会。语法好多不知道。我还怎么样才能把英语学好。
英语发音中,其实很多情况下字幕的发音和汉语拼音都差不多,特别是辅音字母的发音和汉语很多情况下很相似。而a e i o u这几个元音字母,分别有几种不同的读音,但是在那些条件下读哪种音也有一定的规律可循。你可能一开始记会觉得很费事。可是随着你记单词量的增多,这个规律你自然而然,不需要别人指点就能找到了。大部分单词都是符合字母和字母组合的发音规律的。还有一小部分可能例外,
或者说你怕麻烦,你就找个专门的时间,去请教老师,让他给你讲讲字母的发音规律。这些都是有规律可循的。根据读音记单词,最速效也最牢固。 从现在开始,从第一本书,每天记一个单元。初中课本一个单元的词汇量其实并不多。每天抽出一点空来记几个。一天下来一个单元也就记住了。然后第二天进行下一个单元,并抽一丁点时间复习昨天背的单元。把所有的内容背完一遍后。倒过头再来一次,第二次用的是就要少很多次。以此类推。重复到直到你掌握住为止!这就是背单词的诀窍! 单词记住了还不够。有些单词还有拓展出很多短语、这也很重要。你如果记单词的同时有余力的话,最好连短语一起记。
因为短语的意思与单词是分不开的。那些动词后面加to do,那些后面加动词原形,那些加doing,你自己归类一下。很多教材资料上都是有归类的,老师如果足够负责的话也会给你们印讲义,归类让你们背。分类背好背。还是每天记几个,短语数量不多。时间长了就记住了。 然后就是文章。很多人特别是老师都强烈建议背课文。他们的理由说什么背课文,好句子背得多了语感强。我一篇课文没好好背,我的口语水平和语感,强过很多人。所以文章不一定要全背。取其精华。老师一般将文章的时候,肯定会让你化重点短语和好句子。
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你好建议找个老师从最基本的语法开始补,高一的你最大的长处就是时间多。从句子成分开始的那种。 另外,单词一定要背的。而且每天都要背,英语这种东西一天不做都有可能手生。最后几点建议:1.背单词每天计划背多少个,按任务完成。2.背单词 先会读,再会背 这个很重要!!!具体读法可以买磁带 ,可以学音标,但一定要会读。3.注意听力!!!这个是可以练出来的,但是 高考一定是那一对男女(笑)所以注意多听他们的读法,听多了感觉就出来了,其他杂七杂八的听力啊 书啊什么的就不太必要了,个人觉得没什么用。4.多阅读,可以看美剧的。都有用。以上。感谢阅读祝 金榜题名 功成名就。觉得有用 或者有什么问题我会再更。
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给你讲什么特殊学习方法就是耍流氓。最好把初中教的语法看看,我初中英语好,高中玩三年。把老师教的掌握是必须的吧,背单词和用法,做作业,这个你要做不到就放弃英语好了。默认你是全国卷。完型填空拼的是语法,单词用法,阅读理解七选五拼的是对文章的理解。这些高中三年积累就行,碰到不会的就问,老师这是啥从句啊,老师这里为啥是这个单词不是这个单词啊他俩意思不是一样吗。其实高中英语就那么点东西,三年够你见全的了,重要的是别急于求成。听力作文帮不了你。最后一句话人类百分之九十九的工作都是靠努力不需要天赋就可以做到的,而高考绝对不是那百分之一。


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