小学语文书里都有哪些美景
小的时候，我们被困在教室里，想去远方看看。
长大了，我们被困在办公室，希望和世界共存
对于美景，我们毕生都在追求。
在小学的课本里，在我们背诵过的文字里，在我们的记忆里，一定有我们经历过，却淡忘了的美景。
比如叶圣陶的《苏州园林》
苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有邱壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。
苏州的园林，是小而精致的别苑，小桥流水，假山草木，精巧的搭配，朴实无华，却又让人倾心，每一处景致的组成部分雷同，却又一点不相同，在苏州的园林走一遭，见证着并不古旧的历史。
王安石《游褒禅山记》
其下平旷，有泉侧出，而记游者甚众——所谓前洞也。由山以上五六里，有穴窈然，入之甚寒，问其深，则其虽好游者不能穷也——谓之后洞。余与四人拥火以入，入之愈深，其进愈难，而其见愈奇。有怠而欲出者，曰：“不出，火且尽”；遂与之俱出。盖余所至，比好游者尚不能十一，然视其左右，来而记之者已少。盖其又深，则其至又加少矣。方是时，予之力尚足以入，火尚足以明也。既其出，则或咎其欲出者，而余亦悔其随之，而不得极夫游之乐也。
文中所提到的褒禅山位于安徽省含山县城东北处7.5公里，旧名花山。唐贞观年间，高僧慧褒禅师结庐山，死后葬此，其弟子改花山为褒禅山。褒禅山清秀僻静，适合夏日登上避暑。
王勃《滕王阁序》
时维九月，序属三秋。潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。俨骖騑于上路，访风景于崇阿；临帝子之长洲，得天人之旧馆。层峦耸翠，上出重霄；飞阁流丹，下临无地。鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，即冈峦之体势。
当时记忆最深的就属藤王阁序了，因为是语文必背的一篇古文。王勃当时来到滕王阁前的沙洲，发现了滕王所修的滕王阁。这里山峦重叠，青翠的山峰耸入云霄。凌空的楼阁，红色的阁道犹如飞翔在天空，从阁上看不到地面。白鹤，野鸭停息的小洲，极尽岛屿的纡曲回环之势，雅浩的宫殿，跟起伏的山峦配合有致。
杜牧《阿房宫赋》
六王毕，四海一；蜀山兀，阿房出。覆压三百余里，隔离天日。骊山北构而西折，直走咸阳。二川溶溶，流入宫墙。五步一楼，十步一阁；廊腰缦回，檐牙高啄；各抱地势，钩心斗角。盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡，矗不几千万落！长桥卧波，未云何龙？複道行空，不霁何虹？高低冥迷，不知西东。歌台暖响，春光融融；舞殿冷袖，风雨凄凄。一日之内，一宫之间，而气候不齐。
气势恢宏的阿房宫，一宫之间，竟四季不一，可见宫殿之大气，建造之宏伟，在这里，皇族之气一览无余，想必在这里住上一住，一定比神仙还要快活。
《蜀相》杜甫
丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。
映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。
三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。
出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
不用说，这里的丞相祠堂就是大名鼎鼎的武侯祠，锦官城就是现在的成都，为了纪念逝去的英雄，而修建了这座祠堂，现在武侯祠周边有锦里，一条街都是成都的特色小吃，是来成都游玩的不二之选。
郁达夫《故都的秋》
北国的槐树，也是一种能使人联想起秋来的点缀。象花而又不是花的那一种落蕊，早晨起来，会铺得满地。脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感出一点点极微细极柔软的触觉。扫街的在树影下一阵扫后，灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹，看起来既觉得细腻，又觉得清闲，潜意识下并且还觉得有点儿落寞，古人所说的梧桐一叶而天下知秋的遥想，大约也就在这些深沈的地方。
郁达夫先生笔下的秋天，没有微凉之感，而是落了一地的软糯绵绸，槐树的落芯，风里飘散的桂枝清香，所谓“一叶知秋”，秋天，也有并不萧条时候啊。
【小学语文书里都有哪些美景】 
老舍《济南的冬天》
最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着，这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气!
老舍先生的济南冬天，和大部分北方的冬天是不一样的，北方的冬天大多是大雪纷飞，一派银装素裹，而济南是娇羞的小姑娘，雪花轻轻地落在枝头，星星点点，没有特意掩盖植被的本质，而是为它们作了笑笑点缀，像一个少女轻柔而淡然。
看了这么多语文课本中的美景，想必也拾回了一点童年的记忆吧，对于已经过去的时光，我们没有办法倒回，我们必须过得更好，才能不负当初自己所付出过的努力。
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■网友的回复
教了一年多的语文，课文里面美景不少，但最吸引我的是这篇课文所描绘的，我一边讲课文一边想象，感觉应该会超级美吧……讲完课文之后超级想去，正好七月放暑假，然而找不到一起去的小伙伴，，，，，四年级下册第四课七月的天山七月的新疆，最理想的是骑马上天山。进入天山，戈壁滩上的炎暑就被远远地抛在后边，迎面送来的雪山寒气，会使你感到像秋天似的凉爽。蓝天衬着高耸的巨大的雪峰，太阳下，雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。融化的雪水，从高悬的山涧、从峭壁断崖上飞泻下来，像千百条闪耀的银链，在山脚下汇成冲激的溪流，浪花往上抛，形成千万朵盛开的白莲。每到水势缓慢的洄水涡，都有鱼儿在欢快地跳跃。这个时候，饮马溪边，你骑在马上，可以俯视阳光透射到的清澈的水底，在五彩斑斓的溪水和石子之间，鱼群闪闪的磷光映着雪水清流，给寂静的天山增添了无限的生机。再往里走，天山显得越来越美。沿着白皑皑群峰的雪线以下，是蜿蜒无尽的翠绿的原始森林，密密的塔松像撑开的巨伞，重重叠叠的枝桠，漏下斑斑点点细碎的日影。骑马穿行林中，只听见马蹄溅起漫流在岩石上的水声，使密林显得更加的幽静。走进天山深处，山色逐渐变得柔嫩，山形也逐渐变得柔美。这里溪流缓慢，萦绕着每一个山脚。在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。马走在花海中，显得格外矫健；人浮在花海上，显得格外精神。在马上你用不着离鞍，只要稍一伸手就可以捧到满怀心爱的鲜花。虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？
■网友的回复
当你见过不同的名胜古迹，特别是看到自己游览过的景色居然在课本上出现过，更能增加孩子对于学习的热情，对喜欢的东西总是学的快些，而这些对孩子的语文，地理，历史，文科方面都很有帮助。北京作为首都，在小学课本中收录的次数是最为多的，所以，我们不妨以书中呈现的顺序，计划一个详细的假期，带上孩子一览祖国的大好河山。本文计划以小学低、中、高年级课本出现景点的顺序发文。
一、天安门——一年级上《我多想去看看》
“我对妈妈说，我多想去看看，我多想去看看” 寥寥数语，却道出了孩子对天安门的期盼。作为北京和中国的象征，为全国和世界人民所瞩目和向往，它的庄严肃穆的图形是我国国徽的主要组成部分。最初名“承天门”，寓“承天启运、受命于天”之意。清朝顺治八年更名为天安门，取“受命于天，安邦治国”之意。
二、天坛公园——一年级下《邓小平爷爷植树》
天坛是世界上最大的祭天建筑群，“小平树”所在的天坛公园，别忘了走一趟，亲自找寻一下邓爷爷种下的那棵柏树。有圜丘坛、皇穹宇、祈谷坛、皇乾殿、七十二连房、祈年殿、丹陛桥、斋宫、南神厨院、神乐署等。
3月-5月是天坛公园的最佳游览时间，天气最为舒适。4月中旬可在天坛公园内观赏丁香花开放，此景为整个公园点缀了鲜艳的色彩。
三、安徽黄山——二年级上《黄山奇石》
黄山奇石形态可谓千奇百怪，令人叫绝，书本中也俏皮而又生动的语言把秀丽神奇的黄山风景区描绘的活灵活现，似人似物，似鸟似兽，情态各异，形象逼真。从不同的位置，在不同的天气观看情趣迥异，真真是“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”。
带上孩子去寻找一下文中提到的“仙桃石”、“猴子观海”、“仙人指路”等等神奇的怪石吧，那些叫不出名字的奇形怪状的岩石，或许正等孩子去给他们起名字呢！这样的探索与发现之旅也能让孩子终身难忘。
四、天安门广场——二年级上《北京》
“红墙、黄瓦、庄严美丽的天安门、宽阔的天安门广场、威武的人民英雄纪念碑”，带孩子去看看吧，也许能激发孩子“北京真美啊，我们爱北京，我们爱祖国的首都”的共鸣也说不定！
每天的清晨和傍晚，天安门广场都会举行隆重严肃的升降旗仪式，对于初到北京的人来说，观看一场升降旗仪式是必不可少的一件事。
五、北京夜景——二年级下《北京亮起来了》
夜晚的北京，比白天更美丽，更炫目，更辉煌，更有国际大都市范儿。
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