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##“把你家长叫来！”小学生被罚写“检讨”，老师看完却火冒三丈


##“把你家长叫来！”小学生被罚写“检讨”，老师看完却火冒三丈
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在学校时 ， 老师会责令一些调皮且屡教不改的学生写检讨 ， 让他们反省自己的错误 ， 并且改正 。 但是总有一些“聪明不用在正道”的孩子 ， 在检讨上和老师“耍心眼 。
姜还是老的辣 ， 小学生写检讨书 ， 字里行间都是悔意 ， 老师却一眼看出端倪 ， 立马打电话请家长 。
“把你家长叫来！你写的什么检讨书啊 ， 你这些给我的挑战书吧！你当老师是傻子吗！”小学五年级的昊昊因为上课老是睡觉 ， 被班主任谢老师罚写“检讨” ， 昊昊把检讨给老师看完之后 ， 谢老师却火冒三丈 ， 要请家长 。
“谢老师 ， 我错了 ， 您可不可以别请家长 ， 我重写 ， 重写好吧？”昊昊看到老师发这么大的脾气 ， 还说要请家长 ， 知道自己这次犯大错了 ， 急忙向老师求饶 。

谢老师却说：“我可不敢让你再写检讨了 。 这次是藏头诗老师我讨厌你 ， 下次指不定就是什么话了！你有这心思放学习上不好吗？”
“老师我真知道错了 ， 下次再也不敢了！我保证 ， 把心思放学习上 ， 不拖班上平均分的后腿 ， 您能不能别叫家长？”
谢老师却不为所动：“别贫了 ， 回去上课吧！记得明天让你家长过来 ， 不然我就自己亲自打电话请你们过来！”
昊昊第二天把自己的家长叫来了办公室 ， 谢老师把昊昊写的检讨给家长看了之后 ， 和家长说明了昊昊的情况 ， 并且希望家长能够多关注昊昊 ， 引导昊昊把小聪明放在学习上 。 最主要的是 ， 要让昊昊明白 ， 犯错是要付出代价的 ， 嬉皮笑脸耍小聪明并不能解决问题 ， 反而会让问题变得更加严重 。
谢老师的话让昊昊的家长调整了自己教育孩子的方式 。 其实 ， 许多家长都没有明白 ， 重要的不是阻止孩子犯错 ， 而是怎么让孩子明白 ， 这么做是错的 ， 并且让孩子为自己的错误负责 。

?孩子犯错了怎么办？①点明孩子的错误

当孩子犯错时 ， 作为家长的你是否会告诉孩子 ， 他错在哪里？很多时候 ， 家长不明白孩子为什么会屡教不改 ， 其中的原因很简单 ， 孩子并不知道自己错的哪里 。 面对家长的怒火 ， 孩子只会认错 ， 却不明白自己为什么错 。 家长有责任也有义务 ， 点明孩子的错误 。
②让孩子为自己的错误“买单”
【##“把你家长叫来！”小学生被罚写“检讨”，老师看完却火冒三丈】如果犯错的代价仅仅是以一句“对不起 ， 我错了”就收尾 ， 那么孩子就会误以为 ， 犯错需要付出的代价很小 ， 出现无所谓的心理 。 家长要让孩子为自己的错误“买单” ， 让孩子明白犯错要付出的代价 ， 减少犯错的机率 。

③给孩子制定规则
怎么避免孩子犯错？最直接的方式就是给孩子制定相应的规则 ， 奖罚分明 。 没有规矩不成方圆 ， 规则就是孩子的“法律” ， 条条条框框拘束孩子的行为 ， 让孩子形成一个良好的习惯 。 把规则变为文字时 ， 它会比言语更有束缚力 。

和你说句心里话哪个家长小时候没有犯过错呢？家长不需要对孩子犯错大惊小怪 ， 但有必要“上纲上线” ， 让孩子明白自己的责任和义务 ， 做一个有担当的人 。

今日话题：你家孩子犯错时 ， 你是怎么做的？


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