「优学优考策略高老师」小学生写出了“史上奇葩”作业，笑翻了同学，却气炸了老师，原创
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从我们出生的那一刻起 ， 爸爸妈妈就对我们给予了很高的期望值 。 他们希望我们可以好好学习 ， 天天向上 ， 将来做一个对社会、对国家有用的人；也希望长大后的我们可以拥有自己幸福的生活；更希望我们可以平平安安 ， 健健康康地长大成人……
差不多四岁的时候 ， 我们就要背上自己的小书包去上学了 ， 一路磕磕碰碰直到我们成功进入大学 。 然而 ， 在这段征途中 ， 尤其是小学阶段 ， 我们难免不会出现让周围同学笑翻 ， 让家长无奈 ， 让老师气炸的行为 。
提起小学生 ， 大概我们大家都会想到很多动画片 ， 比如：喜羊羊与灰太狼、虹猫蓝兔七侠传、葫芦兄弟……里面的情节可以说是千奇百态 ， 花样繁多 ， 不同的角色让小孩子充满着各种“奇怪”想法 ， 而这些想法最直接的表现就是出现在各科作业中 ， 那场面真的会让人捧腹大笑 ， 哭笑不得 。 小学生写出了“史上奇葩”作业 ， 笑翻了同学 ， 却气炸了老师 。
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从这篇日记可以不难看出小学生“形象”地在日记中体现出了当天的亲身经历 ， 这的确是构成日记的必备要素 。 但更主要的是要注意前后不要自相矛盾 ， 老师的评语真的恰如其分的表现出了他们的无奈 ， 估计当时他们都在高呼“天啊”！
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看到这篇作文的时候估计语文老师都快要气的吐血了 。 确实 ， 这篇文章从二十年后这个角度来看写这个内容完全没有问题 ， 但我想说一句：同学 ， 你能不能换个措辞……你这样写让老师情何以堪啊！
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看完这篇日记 ， 差点笑得我砸自己的肚子 ， 作为一个学生 。 我想写完作业检查一下自己的作业应该是必要的吧 ， 而这篇文章就是因为自己的懒惰让自己的作业戳中了别人的笑点……
当然 ， 作为一名小学生 ， 作业“荣获”“史上奇葩” ， 当场笑翻同学 ， 气炸老师 ， 这并不是一件无法原谅的大事 。 但是 ， 当我们知道自己作业有问题的时候 ， 要尽可能的改正这些问题 。
我们要想成为一名合格的学生 ， 就要高效率高质量的完成自己的作业 ， 尽可能的减少作业在标点符号 ， 思维逻辑等方面的问题 。 那么 ， 你们身边有没有这样时时戳到别人笑点的孩子呢？
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