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『安全员』安全员持证上岗、城市学校全封闭管理 青岛校园安全年底要达到三个100%

        半岛采访人员 孙雅琴
4月17日，青岛市教育局等八部门联合印发了《关于进一步加强新时代学校安全工作的意见》，明确了十项主要任务，提出到2020年底，学校安全员全部持证上岗，校园监控全部为高清摄像头，安保“三支队伍”建设率达100%，可视化一键报警系统建设率达100%，城市学校封闭化管理率达100% 。
学校安全员将全部持证上岗
意见提出，要制定出台学校安全管理办法，落实教育行政部门每季度至少一次专题研究校园安全工作制度 。加大学校专兼职安全员的培训力度，纳入相关继续教育培训学分，通过培训全部做到持证（电工证、消防职业资格证、特种设备操作员证等）上岗 。到2020年底，学校专兼职安全员每人至少取得一种资格证，到2022年底，每人至少取得两种资格证 。加强学校“专职保安”“护学岗”“护校队”三支安全工作队伍建设 。到2020年底前，所有学校三支队伍建设率达到100% 。
意见还要求，开展学生生存教育课题研究，制定不同学段学生的生存知识与技能体系、评价标准，纳入安全教育课程内容；根据标准要求，逐步将全面开展中小学生生存教育“达标”建设作为提高学生安全意识、培养安全技能的主要抓手 。从2020年起，教育部门与市应急部门合作，每年安排不低于20万名中小学生参加情景式、互动式应急安全体验活动 。推进各区市建立不少于一处主要面向中小学生的应急体验基地 。
每名学生建立心理健康档案
根据要求，青岛还要加大“互联网+”校园安全风险防控系统建设力度，加快校园安全监控系统设备更新 。到2020年底，学校视频监控全部为高清摄像头，视频资料保存时间一般部位达到一个月以上、重点要害部位达到三个月以上要求，学校可视化一键报警系统、校园门口视频监控系统建设达标率100%，实现与公安机关、教育部门相关系统联网 。全部局属学校视频监控纳入青岛教育e平台，积极推进有条件区市学校的视频监控逐步纳入e平台 。
各区市、学校要建立和完善校园心理服务体系和心理危机干预机制，强化学生生命教育、挫折教育，提高学生心理素质和抗挫折能力 。要在尊重学生、谨慎保密的情况下，全面覆盖、多频次的开展心理健康普查，为每个学生建立心理健康档案，对有心理行为异常表现的学生重点给予关注和心理干预，对有严重心理障碍的学生及时转介，同时做好家校沟通，帮助学生克服心理障碍，化解心理压力，提高抗挫折能力，防范发生自杀、自伤、他伤等意外事故 。加强教育与公检法司等部门的合作，关注个别学校的校园欺凌问题，引导教师尤其是心理健康教育专兼职教师、班主任、辅导员要注意发现和及时化解学生之间的矛盾纠纷等苗头性问题 。
2022年底前全部学校封闭管理
市教育局还要求，推动校园安全防控双重预防体系建设，推进学校封闭化管理，学校要设置高度不低于2米的防攀爬、防冲撞围墙或其他实体屏障 。2020年底前，城市学校封闭化管理率达到100%；2021年底前，城镇学校封闭化管理率达到100%；2022年底前，全部学校封闭化管理率达到100% 。各区市必须在确保校园安全的前提下方可批准学校面向社会开放体育场所，并在制度、硬件、人员、经费等方面予以切实保障运转 。2020年底前，各学校要建立实验室危化品储存专用室，配备标准足量的智能危化品储存柜及相关配套应急施救工具 。
【『安全员』安全员持证上岗、城市学校全封闭管理 青岛校园安全年底要达到三个100%】各学校要针对各类可能发生的事故风险，制定细化完善应急处置预案，规范处置程序，完善案事件报告制度 。根据实际需要配齐配足应急保障装备器材，确保一旦发生突发事件，能够有力有序开展快速高效处置 。开展常态应急演练活动，确保中小学每月至少开展1次、幼儿园每季度至少开展1次应急疏散演练活动，实现应急演练制度化、常态化、规范化 。


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