喜欢疯着跑，就是熊孩子？脑科学告诉你，追赶游戏让娃更聪明( 二 )
有非结构化游戏 ， 自然有结构化游戏 ， 比如说纸牌游戏 ， 通常有着严密的规则、固定的流程 。 对于五岁以下的幼儿 ， 身心发育不够健全 ， 根本无法理解和参与到结构化游戏中 ， 只能在旁边可怜兮兮地看着 ， 根本参与不进去 。
但是自由、多样的非结构化游戏就不一样了！孩子们不仅可以参与其中 ， 成为快乐的玩家 ， 甚至在孩子们看来 ， 自己是可以主导整场游戏的 ， 还能改变游戏和陪玩大人们的规则 。
追赶游戏也是如此 。 反复的你追我赶中 ， 孩子们其实一直在探索身边的环境 。 通过调节自己的身体行为 ， 通过尝试和升级自己的方法和策略 ， 最终获得一次次的成就：
这个台阶我再跳用力一点 ， 就能跳上去了！
前面有个小椅子 ， 我要再往左边一点就能躲开它！
我怎么才能再跑得更快一点？
爸爸在前面 ， 我想想要怎么悄悄靠近他！
一些在大人看来理所当然的行为 ， 对于刚会走路没多久的孩子来说 ， 可是费了很大的心思呢！
无论是身体能力的激发 ， 还是对游戏的主导 ， 这些不断升级的刺激 ， 自然让娃开心得不行！
如果你用心配合娃演出 ， 其实就会发现 ， 追赶游戏中孩子最开心的时候 ， 一定是他们突然改变路线、突然躲起来 ， 这些变着花样逗大人的时候！
而且在追赶的过程中 ， 宝宝还会认识到：爸爸妈妈是有意跑开的 ， 他们不是要消失不见 ， 我也有能力抓住他们！这对对宝宝来说可太有趣了！
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追逐玩得好
宝宝大脑越跑越聪明！
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图片来源：站酷海洛
除了让娃开心 ， 追赶游戏这一类的非结构化游戏 ， 玩得好、玩得早 ， 对于孩子大脑的发展也十分有益！
加拿大莱斯布里齐大学的研究员塞尔吉奥 · 佩里斯认为 ， 玩耍的经历会改变大脑前端神经元的连接 。
在你跑我追的追赶游戏中 ， 孩子们需要思考或协商 。 「我要在游戏中做什么？」「我们将遵循什么规则？」 。 这些思考和互动 ， 会在大脑前额叶皮层中建立新的回路 。 这种变化 ， 在帮助宝宝调节情绪 ， 制定计划 ， 解决问题方面都大有好处呢 。
看到这儿 ， 大家是不是发现 ， 没有教练、裁判和规则的非结构化游戏 ， 不仅让宝宝成为快乐的玩家 ， 还能成为聪明的玩家 。 各位陪玩的爸爸妈妈 ， 要继续努力呀 。
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图片来源：站酷海洛
此
外 ， 英国习性学家布洛顿 · 琼斯认为 ， 追赶游戏涉及到的追、逃、躲、打等行为 ， 都是带有攻击性的 。 对于孩子来说 ， 追赶游戏算是非常激烈的活动了 ， 但它不仅不会让孩子变得好斗 ， 反而还能帮助孩子减弱天生的攻击性 。
追赶游戏为孩子提供了一个安全的通道 ， 可以积极地发泄内在攻击力 。 如果大人给予合理的引导 ， 还能不断学会控制动作的幅度、速度和力度 。
由于追赶游戏是反复进行的活动 ， 相比刻意进行专注力训练 ， 孩子快乐地沉浸在游戏中 ， 更能让娃的专注力 ， 得到有效的提高 。
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