『第一课』青岛新冠肺炎患者救治专家组组长孙运波做客半岛直播间 云端开讲“开学第一课”
文/半岛采访人员 孙雅琴 齐娟 图/吴璟(学校照片由青岛39中提供)
4月15日,全市高三学子迎来了期盼已久的“开学第一课”,这是一场特殊的“云直播” 。当天14:30,本报特邀青大医疗集团副院长、青岛新冠肺炎患者救治专家组组长孙运波作客半岛直播间,通过直播授课的形式分享一线抗疫故事,孙运波以科学防疫、敬畏生命、奉献感恩、爱国情怀等为关键词,面向全市学生上了一堂有温度、有深度的“开学第一课” 。其中,青岛39中组织全校高三学生观看了这节特殊的网课 。
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救治专家为学生网上授课
4月15日,青岛6万多高三学生返校 。疫情之下,有太多的感动与温暖可言 。“铭记感动,砥砺前行”,开学首课,本报特邀青大医疗集团副院长、青岛新冠肺炎患者救治专家组组长孙运波做客半岛直播间,为广大高三学生开展爱国主义教育和防疫知识教育 。为了这次讲课,孙运波也是认真对待,修改了多次课件 。这节特殊的网课通过半岛新闻客户端、半岛都市报头条号、半岛都市报官方快手号等平台面向全市进行了直播 。
据介绍,孙运波从医36年,用精湛的技术和奉献精神挽救了无数患者的生命,他在重大医疗保障任务面前敢于挑重担,曾任山东省抗击“SARS、甲流”首席专家、上合组织峰会青岛医疗保障专家组组长 。2008年任山东省首批援川抗震救灾医疗队总队长实现零死亡;被省政府荣记“二等功”、青岛市委授予“优秀共产党员”和市总工会授予的 “工人先锋号”等荣誉称号 。
面对此次“新冠肺炎疫情”,孙运波临危受命担任省级医疗专家组成员,青岛市抗新冠疫情专家咨询组副组长,青岛市医疗专家组组长 。
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讲述病毒来源,传授防疫知识
在直播正式开始前的演播大厅里,、大学路小学一年级二班陈胤恺、青岛启元学校七年级二班曹涵杰、青岛七中八年级一班姜凌天、青岛中学八年级赵家乐、青岛二中分校2018级人文四班李梓硕等5名半岛学生采访人员早早就来到了现场 。听说在一线战斗的专家来讲课,“小家伙们”铆足了劲,在前排找好位置,希望能够从一线专家的口中,了解发生在隔离病房内的故事,不仅想学习知识,更想从孙运波身上体会一名医者身上所应有的责任和担当 。
授课开始,孙运波从四个方面,完美阐释了从医生视角如何看待“抗疫”,分别为:新冠肺炎“抗疫”背景、重症医生“抗疫”先锋、西方看中国抗“疫情”、“抗疫”胜利后的效应 。
孙运波重点讲述了传染病的发展史,也指出新型冠状病毒这种新型病毒的死亡风险因素和病毒的传播途径 。孙运波说,新型冠状病毒的传播途径有直接传播、气溶胶传播以及接触传播等传播途径,做好日常家庭消毒和做好个人卫生情况尤其重要 。“平时打喷嚏、咳嗽和说话的飞沫,混合在空气中,形成气溶胶,吸入后容易感染 。飞沫沉积在物品表面,手接触污染后,再接触口腔、鼻腔、眼睛等地方也容易导致感染 。所以要注意不参加社会活动聚集,要经常开窗保持空气流通,洗手,咳嗽打喷嚏手肘弯曲遮掩口鼻等 。”
被聘为本报学生采访人员团名誉导师
作为青岛市新冠肺炎救治的定点医院,青大附院在孙运波等专家的努力下,成功将山东首例新冠肺炎患者、山东首例危重症新冠肺炎患者、青岛首例儿童新冠肺炎患者治愈出院 。在授课中,孙运波教授提到在新冠肺炎患者早期救治的摸索阶段,他通过抗击甲流的经验,率先在国内提出新冠肺炎患者“早期治疗三部曲”的青岛模式,即通过中西医结合提高患者免疫力来促进恢复;对患者进行肺功能锻炼保持避免肺泡陷闭;早期心理干预解除患者焦虑心情 。孙运波积极推动和坚持中西医结合治疗,极大提升山东省新冠肺炎患者的救治效果 。
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