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【胡小姐的OK绷】是给孩子最坏的榜样，深度解析《父子》：扭曲的家庭思维( 二 )


王之夫说："身教重于言教育 。 "
对于孩子 ， 父母的言行举止都对孩子有着极其大的影响 ， 但是言行举止中的身教重于言教 ， 以身作则 ， 做出好的榜样 ， 对孩子的教育做了铺垫 。
【胡小姐的OK绷】是给孩子最坏的榜样，深度解析《父子》：扭曲的家庭思维
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1.畸形的家庭婚姻生活是孩子心灵健康成长的挡路石陈鹤琴说："家庭教育必须根据儿童的心理始能行之得当 ， 若不明儿童的心理而要施以教育 ， 那教育必定没有成效可言 。 "
家庭教育是孩子最初接触到的教育 ， 家庭教育的好与坏也要根据父母是否能根据孩子的心理去教育 。
父母在教育的过程中 ， 要了解自己孩子的习性 ， 比如孩子的性格 ， 爱好 ， 心理是否健康 ， 再对孩子进行教育 。
但是一个畸形的家庭婚姻生活却是孩子心灵健康成长中最大的挡路石 ， 因为孩子生活在一个畸形的婚姻生活中 ， 自己的思想 ， 行为 ， 会受到父母的畸形的婚姻生活的影响 。
2.源于破碎的家庭生活
一个畸形的家庭婚姻生活必定是一个破碎的家庭 ， 一个破碎的家庭会造就一个孩子的畸形思想的地方 。
所以 ， 一个破碎的家庭生活对孩子的身体 ， 心理以及思想都有着极其不好的影响 。 所以 ， 要是想要自己的孩子拥有一个身心健康的童年 ， 那就要给予孩子一个幸福的家庭环境 。
【胡小姐的OK绷】是给孩子最坏的榜样，深度解析《父子》：扭曲的家庭思维
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3.让孩子产生心理问题
生活在畸形的家庭婚姻生活下的孩子 ， 很容易产生畸形的心理问题 ， 比如：会让孩子产生自闭 ， 暴躁 ， 自私自利等心理问题 。
所以 ， 畸形的家庭婚姻生活会影响孩子的心理 ， 使孩子的心灵敏感脆弱 ， 经不起打击 。 三、如何给孩子最好的教育？陶知行说："幼儿比如幼苗 ， 培养得宜 ， 方能发芽滋长 ， 否则幼年受了损伤 ， 即不夭折 ， 也难成才 。 "
在教育的过程中 ， 孩子最好的教育是父母能够从孩子幼时抓起 ， 从孩子的心灵上抓起 ， 提供孩子一个幸福美满的家庭生活 ， 提供一个温馨的家庭氛围 。
1.父母婚姻幸福是孩子最好的教育
（1）父母婚姻幸福是孩子教育的起点
鲁迅曾说："教育植根于爱 。 "
鲁迅所说的教育植根于爱 ， 那就是父母要将自己的爱融入到教育中 ， 让孩子感受到爱的教育 。
在孩子的教育过程中 ， 父母的婚姻幸福生活是孩子接受好的教育的一个起点 。 因为父母的婚姻幸福 ， 让孩子感受到的是家庭的幸福 ， 是父母之间浓浓的爱意 ， 感受到的是这个世界释放的善意 ， 所以 ， 这是孩子为善的一个起点 。
【胡小姐的OK绷】是给孩子最坏的榜样，深度解析《父子》：扭曲的家庭思维
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（2）源于父母之间相处对孩子的感化
在家庭中 ， 父母的相处模式也是影响孩子的一个因素 ， 因为父母之间幸福美满的相处模式 ， 会感化到孩子 ， 是自己的孩子也能感受到父母的恩爱 ， 从而对这个世界充满爱 。 这也是对孩子最好的一种教育 。
（3）可以培养孩子精神上的富有
生活在父母婚姻幸福生活的孩子 ， 能感受到来自家庭的幸福美满 ， 能感受到父母的爱 ， 在一定程度上 ， 有助于父母培养孩子精神上的富有 ， 这种富有的精神是孩子人生中很重要的一种财富 ， 因为精神富有的孩子 ， 能抗的住来自生活的磨砺 ， 从而塑造一个更好的自己 。
2.孩子最好的教育源于温馨的家庭氛围
（1）温馨的家庭氛围是优化孩子心灵的催化剂吕斌说："父母良好的情感气息 ， 家庭和睦的生活氛围 ， 是培养孩子健康心理的环境基础 。 "
孩子的生活环境关乎孩子受教育的幸福程度 ， 当孩子生活在温馨幸福的家庭中 ， 孩子是幸福的；但是当孩子在一个畸形的家庭婚姻中生活 ， 他所受到的是畸形的教育 。


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