花光积蓄去美国读研值得吗
认识几个学tesol的同学，也和他们交流过，感觉水平比较高的同学都有一些共同特点：年轻、有一定教学经验。他们本身就教过95后，有的甚至带过00后，教学方法各不相同，理念也不一样，出来经过另一种教育方法后，提升很快。而且在学习中又可以结合以前的教学经历和同学、教授交流，这种难得的经历哪是一个刚毕业的本科生能体会的到的？哦，对了，唯一认识的本科毕业直接读研的是目前还在努力学中文的中英混血妹子，现在每周在教会教新移民学英语。题主想在国外积累实践经验，恕我直言，南辕北辙。以英国为例，一年制tesol你很难有实践机会，基本靠自己找，但非native speaker在英国教英语。。。这样真的好么？当然，也不是没有。我们学校的language center的一个老师就是德国人，这还是当时一个本地人告诉我的，可是我真的没听到那种典型的德国口音。美国两年时间，或许会有，但我想提醒题主，既然你在意经济问题，这势必会影响你选校。机会多的地方大多在大城市，可是大城市的成本又高，到时你如何抉择？我一个同学同时被NYU和Vanderbilt录取，最后想想还是觉得NYU太贵，去了田纳西。这也是题主必须要考虑的问题。继续学习不代表继续在学校学习，在实践中学到的远比书本中学来的多。更何况题主学的还是英语教育专业，现在多刷经验比什么都重要。最重要的是，题主的出国基本准备还没有做，所以就描述看来，现在并不是一个出国的好机会。望三思。
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(⊙o⊙)居然看到跟我情况差不多的！这个月快为出国的问题愁死了 \u0026gt; \u0026lt;我现在也是大三下，历史系，GPA大概3.6，本来是想保研的，但是我们院系打分非常严格，卡保研名额就更严格！简直是变态的卡名额方法！我自己的专业项目和论文发表也比不过那些牛人，所以原本想保研的这条路可能走不太通。四月份开始发愁以后干什么，由于我读的是师范院校，所以平常学校会安排教学实习，自己也有家教的经验，考虑了很久决定去英国读TESOL然后回来教书。说来巧啊，看到这个贴子之前，就昨天晚上，我刚刚跟父母沟通了一下，家里余钱不多，如果去美国卖了留给我的房子也是能凑够60W的；如果申请英国的话，我尽量申请奖学金，可能这一年加生活费花不到20W，没奖也就20W多点，现在的存款可以负担。父母对英语都不太懂，更不要说学校和专业的选择，都靠自己分析，然后说服他们。他们虽然很惊讶我突然在大三学年都要结束了才提出要留学，而且我现在也是没有任何的语言成绩，但他们一直跟我说，不要有压力，做什么决定他们都支持。其实听到这句话我压力才真的增大了，我跟父母谈的时候一直在想如果我申请不到怎么办、如果我申请成功但是由于学习困难拿不到毕业证怎么办。毫不夸张地说，上个星期周末我两天都想到失眠，毕竟不是提前两年准备的人，缺文书缺语言缺背景，很多事情都难以抉择，但是最终我决定还是要出去，不然以后后悔了可没办法倒流时间。不过每个人都要为自己负责，我上个月一直在想自己为什么要读这个专业，这些学校的TESOL教的是什么，我读了出来有什么规划，找人打听将来要就业的城市，还有TESOL的就业方向和水平，然后再来看，出去这一年/两年的宝贵时间和花费开支，到底值不值得，能不能得到我心中想要的生活。然后做好心理准备。GPA并不能代表一切，我问了几个教育学去英国的师兄师姐，他们说，尽量向院校展现你读这个专业的优势，让他们觉得，能录取你到他们学校是正确的选择，就行了。加油！我身边很少有同级朋友读教育的，如果你最终决定要申请TESOL的话，希望跟你多沟通！
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关于考研的问题，我也在纠结。最近才想明白不要考研。个人认为，不要因为金钱方面的考量而选择考研。而要问自己，是否真的需要读研。读研一个最单纯的目的是学习知识。如果不是这个目的，再思考一下是否有必要浪费这个两年时间。至于体验某某某，我个人认为，是一个很虚的东西。体验是一种感觉。现在很多人鼓吹生命里要有一场旅行，不可不去的10个地方之类，导致很多人动辄就谈穷游，很假。去了一个地方拍个照心灵就得到净化了么？体验在于自己的心灵。
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题主最终出国了吗？
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