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「专注力」花8万给孩子培训这个能力，却打了水漂( 二 )


近视不仅会给孩子的日常生活带来不便，还会给孩子的外貌带来不可逆转的改变，长期佩戴度数高的近视眼镜会导致孩子眼球突出，鼻梁两侧有印记。
在我国儿童近视的比率逐年升高，而罪魁祸首就是充斥了我们日常生活的电子产品。
我们要知道电子产品设计出来就是为了让人类上瘾。多元化的游戏界面，绚烂的卡通形象，五彩缤纷的包装都是为了让孩子不断地沉迷其中。
连大多数成年人在电子产品的诱惑下都无法专注地高效完成一件事，年幼的孩子怎么可能完成。
鉴于许多家长无法真正做到让孩子远离电视或动画片，那么以下方法或许有用：
3岁以下儿童：家长可规定孩子每天看动画片不超过40分钟，在孩子看的过程中，家长可提与剧情相关的问题，帮助孩子回忆，看似简单的亲子提问互动，却能刺激孩子大脑里的「海马体」，锻炼他的记忆提取能力、视觉搜索能力。
3 岁以后：可以问孩子难度更高、更进阶的开放式问题，如果孩子能清晰地回答你的问题，这就说明孩子的大脑，已经能够加工具体的动画片剧情，把看到的画面转变成文字，再抓住关键点概括出来。这个能力被称作概括思维能力，主要是由大脑额叶控制的。概括能力好了，对额叶的刺激更丰富，孩子的专注力也会更好。
相信大家都知道动画片是孩子童年中少不了的乐趣。但作为家长不应该在灭绝孩子乐趣的基础上去培养孩子的学习专注力，应该允许孩子适当地享受他的乐趣，允许他适当地接触动画片。
而且在家长的引导下，孩子看动画片也能学到东西。
对此，乐妈也特别为家长们收集了一些有助于孩子学习的动画片：
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和孩子一起阅读，是提高孩子专注力的科学好方法
日本科学研究生院的儿童学家Shohei Ohgi和同事曾经有过一项研究，研究结果发现，亲子共读时，孩子大脑的前额叶部位得到刺激。
长期下来，经常和父母共读的孩子，他们的语言能力和专注力都会得到大幅度的提升。
这里要注意的是是，由于买纸质书过于繁琐，乐妈曾尝试过一段时间和孩子一起听幼儿有声书籍或是看电子绘本，反而适得其反。
孩子睡前接触了蓝光的辐射，接触太多电子产品反而容易引起精神亢奋，不容易入睡或者是睡眠质量不佳。
纸质书可以避免这些危害。当孩子年龄大一点的时候，便可以让他们自己养成阅读纸质书的好习惯，不光能增加孩子的词汇量，提高学习自主能力、阅读能力，更能提高孩子的专注力。
父母应该给孩子营造出一种健康、干净、温暖和快乐的阅读环境和阅读氛围。要想孩子爱上阅读，父母首先要对阅读也产生兴趣。在这种环境中，孩子必然受到潜移默化的影响。
鼓励孩子将书当“玩具”去玩，视“书”为好朋友的观念。当孩子看完一篇东西时，要鼓励孩子叙述出来。家长一旁要注意适时鼓励、表扬和引导，让宝宝们感到兴奋和自豪，由此产生阅读更多书的愿望。
好的习惯的养成，不是一朝一夕的事，培养孩子的专注力贵在持之以恒，亦是每个父母的天职。
父母与其花高价培养孩子，不如放下手机，认认真真、安安静静和孩子打磨当下的每一件事。
【「专注力」花8万给孩子培训这个能力，却打了水漂】 作者：佚名


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