马来西亚年度汉字真相是什么？马来西亚年度汉字事件始末( 六 )
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音韵学——“反切”
古代没有拼音字母 ， 如何给汉字注音呢？古人最早用“直音”“读若”等方法 ， 汉代发明了较为科学的“反切法” 。 反切法的基本规则是：用两个汉字相拼给一个字注音 ， 切上字取声母 ， 切下字取韵母和声调 。 （关于古人给汉字注音 ， 请戳为什么北京的英文有时写作“Peking”？）
网友对“反切法”的应用易如反掌：
， 皮夹切 ， 本义为走路轻快的样子 。
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， 五毛切 ， 本义为不值钱 ， 没有价值 。
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， 脑残切 ， 本义为缺心眼 。
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训诂学——“训释”
训诂学是释读古典经籍的学问 ， 其目的是弄懂文本的意旨 。 “训”和“诂”是两种释读方法：用通俗的语言解释词义叫“训”；用当代的话解释古代的语言叫“诂” 。
网络新造字的释义方法是“训释”方法：用通俗的语言解释词义 。
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， 音qióng ， 意为不停买 ， 买到变穷 。
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， 音féi ， 意为不停吃 ， 吃到变肥 。
网民用学识造字 ， 既能自黑 ， 也不忘嘲人 ， 解压去乏 ， 倒也算一种无伤大雅的娱乐方式 。 这些网络新造字热闹一时 ， 时过境迁就随着网络的大潮淹没在千头万绪的信息中 ， 既不会乱了文字的“血统” ， 也不会辱了文化的“典范” ， 看罢呵呵一笑 ， 然后继续埋头于各自领域 ， 以期各有专长 。
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【马来西亚年度汉字真相是什么？马来西亚年度汉字事件始末】情报员：中央民族大学少数民族语言文学系博士生王洪秀
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