跳绳背后家长的焦虑
最近疫情特殊时期 ， 大家宅在家里 ， 重新捡起了对“跳绳”这项运动的热情 。 跳绳因为操作方便 ， 动作简单 ， 一小块空地 ， 就可以欢快的跳起来 ， 是一项很好的锻炼项目 。 早在2014年 ， 《国家学生体质健康标准》就将跳绳纳入其中 。 也正是因为如此 ， 跳绳成为了所有学校的“标准套餐” 。在这个标准里 ， 一年级的一分钟跳绳规定男生在一分钟之内跳17个及格 ， 109个满分 ， 要求女生一分钟之内跳17个及格 ， 117个满分 。 对照这个标准 ， 不少网友直呼“吃不消” ， 更何况是家长们呢 。 这项运动成为了不少一年级学生们必须得跨过的“第一道坎”“难过的跳绳关” ， 其地位甚至超过了语数英正经科目 。 本来只是为了提升孩子们的身体素质 ， 但到了执行阶段却成为了另外一种负担 。 这个“标准套餐” ， 成为了对家长的折磨 。部分学校的超标要求值得商榷 。 在某种程度上折射出了一些学领导和老师校的应试心理 。 明明是一项健康的锻炼项目 ， 在这种心态的刺激下 ， 跳绳也变成了一种竞争 ， 竞争自然是跳得越多越好 ， 家长也越发焦虑了 。但是跳绳真的是跳得越多越好么？结果恰恰相反 ， 运动固然能强身健体 ， 一旦过量却会产生一些负能量 ， 总归是过犹不及的 。 特别是小朋友们 ， 年纪小 ， 身体各项骨骼机能都还在发育的阶段 ， 一味的拔高 ， 只会“拔苗助长” 。在某些地方 ， 市场上已经开设了专项提升跳绳技巧的培训班 。 家长们担心过不了这一关 ， 把孩子们一股脑的送进了校外培训班 。 或许成长是一道难解的方程 ， 但也是一道长期课题 ， 当家长们习惯用钱来解决问题时 ， 其实很多问题并不能完全解决 ， 没准还会产生更多新问题 。其实 ， 只要能够认真练习 ， 坚持下去 ， 跳绳达标并不是问题 ， 又何必一定要报名专业培训班呢！让跳绳回归其真正作用 ， 让孩子得到充分锻炼 ， 还需学校和家长平常心对待 ， 减少功利思想 ， 一起加油 。
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