日本教师工资制度或许教育值得我们借鉴

日本自2000年以来，在短短不到20年的时间内，已经有19位科学家获得了诺贝尔自然科学奖。按照教龄发放教师工资的制度并没有影响教师们工作的积极性。职称评定制度已经不能适应我国教育的发展，出现了许多问题，激励教师们工作积极性的作用已经不大了，哪我们为何不能进行改革，缩小地域工资差，减弱职称对教师工资的影响，效仿日本按照工龄发放教师工资呢？教师的职称严重地影响了每个教师的工资总收入，所以教师们都会对评职称很上心。高职称意味着高工资，但要评上高一级职称却并不容易，为了能评上高职称教师们的竞争异常激烈。职称本来是用来代表一个人的学术水平，激励教师们好好工作的，但为了高工资出现了一些不良的竞争行为，反而大大地挫伤了一些一线教师工作的积极性，加上每年为数不多的几个名额，职称已经严重地影响了教师们工作的积极性。

按教龄发放工资制度，日本教师工资制度或许教育值得我们借鉴职称评定政策，的确有激励教师们努力工作的作用，有它积极向上的一面，但要马上取消也不现实。于是也有提出按教龄发放教师工资的方案，但是又有人觉得这样做，会让教师们没有工作压了，容易让教师们论资排辈“吃大锅饭” 。怎样发放教师的工资才合理呢？好像一时间没有一个比较科学、合理的方案。

按教龄发放工资制度，日本教师工资制度或许教育值得我们借鉴在没有比较科学、合理的方案出台之前，不妨让我们来了解一下日本的教师工资发放情况，之所以选择日本，是因为日本是我们的邻国，近几年日本科学家在诺贝尔奖项上出现了井喷式得奖的“奇景” ，作为一个自然资源严重匮乏，曾经的战败国，在教育方面能取得如此成就值得我们学习。据小编了解到的情况：在日本，能受到整个社会充分尊重的职业有律师、教师、医生和议员，而且从事这些职业的人被日本人称为“先生” 。大家最关心的教师的工资是由“基础工资+工资调整额+特别调整额+初任工资调整额+各种津贴补助”组成。教师们的工资遵循年功序列制度，按照教龄逐年增加，日本教师没有职称评定制度，但他们的工资却很高，高中教师的平均月收入是45万日元（约29000元），新上任的教师月收入已有20万日元（约13000元），公立高中教师45岁左右，年收入能达到740万日元（约480000元），除了基本工资外，还有几个月的奖金，教师的工资收入水平普遍高于一般公务员和白领。在经济社会，地位的高低由收入的高低决定，日本教师的地位是相当高。日本教师的地位不仅高，国家对教师也十分尊重，教师们的工资在教育财政预算经费中，占的比例最大，竟然达到了80% 。