启骧师生共话书法之美新華社北京12月29日電題：啟驤師生共話

　　新华社北京12月29日电题：启骧师生共话书法之美

　　新华社记者杨洋

　　“诗堪入画方称妙，得见佳书手自抄”“水清鱼赏月，林静鸟谈天”……在北京民族文化宫里，一场以书法传承为主题的展览，吸引了众多书法爱好者驻足欣赏。

　　这是正在举行的爱新觉罗·启骧师生书法作品展，启骧及其学生的近300幅书法作品在此集中呈现。

　　已是耄耋之年的启骧，神采奕奕。谈及书法教学，启骧兴奋地说：“我的愿望就是教给年轻人和孩子们，怎麽把汉字写好。不是人人都要成为书法家，但字要写得能让人看懂。 ”

　　“正确的方法加上坚持不懈的努力，才能到达成功的彼岸。 ”启骧说，要把中国字写好、写美、写出精气神。

　　“字如人、人如字，人正则字正，字正则书美，书美才能感染启迪人。 ”在启骧看来，如果说法则和规律是书法的外在美，那麽人的精神品格则是书法的内在美，优秀的书法作品必然是二者的统一。

　　传授书法技艺的同时，提高学习者精神境界，则是启骧教学的追求。

　　启骧认为，做好人、干好事、说好话、习好书，是书法的真善美。 “书法的品格和力量在於书写者的人格修养、精神品质。 ”

　　“既厚重，又流畅；既端正，又灵动。 ”学生马宏伟说，启骧老师的书法体现了力与美的结合，也是他个人志趣的反映。学生郑汝芳谈到，启骧老师惟德惟馨传以真谛，使我们知晓了书法的内涵，也提升了道德修养。

　　学生檀爱民说，同学中既有曾练过书法，但因不得法而停滞不前的；也有没练过书法、但因得法而快速进步的。在启骧老师的帮助下，同学们取得很大进步。

　　据介绍，启骧自幼受传统文化熏陶，在堂兄启功书法的影响下，创新发展出“中、正、力、美”的独特艺术风格。在书法教学方面，启骧提出了纵横轴理论、书法关系理论、间架结构共性特性理论，总结出“学法不学体，学体寻求法”等练习方法。

启骧师生共话书法之美