江苏与陕西结对学校1600多所教育“联姻”结硕果( 二 ) 为全力推进苏

　　这次推进会上，苏陕两省教育厅明确下一步工作任务，要求各地、各校积极运用教育信息化手段，争取江苏省对口协作帮扶县（区）和学校开放优质教育资源，重点做好体育、音乐、美术、英语、科学等基础教育短缺课程资源的开放输送，不断扩大优质教育资源覆盖面。

　　打通陕西学生来苏就业通道

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　　加快发展职业教育是当前深化教育改革的重要突破口，也是苏陕教育协作的核心任务之一。“江苏职业教育全国领先，在陕西职业教育却是短板，两省职教协作有着广泛空间和巨大潜力。” 董小龙说。

　　“今年以来，我们学校先后与无锡锡山人民医院、安康职业技术学院江苏无锡扬子护理院等近10家江苏医疗教育机构签订协议，建立实习就业合作关系。” 安康职业技术学院有关负责人说，2月底，学校与安康、常州人社部门合办了专场招聘会，70多家江苏单位参加，提供了医药养老等就业岗位400余个、其他岗位600余个，现场200多人次毕业生与用人单位达成就业意向。

　　在现场，苏陕两省21所职业院校进行了签约，针对江苏的人才资源需求，双方通过合作培养培训、定岗定向实习、就业信息资源共享等方式，积极搭建就业平台和通道，促进更多陕西职业院校的建档立卡户毕业生来苏就业，实现就业一人、脱贫一家的目标。

　　“职业教育扶贫是见效最快、成效最显著的扶贫方式之一，而产教融合、校企合作是现阶段培养高素质劳动者和技能型人才的有效途径。”葛道凯说，各地、各结对帮扶协作院校要帮助援助职业院校分析自身优势，挖掘出可以与企业资源进行整合的特色产业，校企双方共同进行产品研发和技术改革创新，形成校企合作、产教融合的长效机制。

　　教师交流覆盖各个学段

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　　对于苏陕教育协作而言，从简单的“输血”转变为“造血”，教师发挥着关键作用。

　　“南京已有36个学校与商洛市学校结对，通过开展校际教学管理交流与合作、教育调研与访问，帮助对方快速提升管理水平和办学质量。去年，我们选派42名骨干教师到商洛支教，今年商洛安排12名校长来宁跟岗1个月。”南京市教育局副局长周鹏说，近几年暑假，他们组织相关学科名师专家成立送培团，赴商洛市和下属的县区多个培训点，开设为期一周的专题讲座。