聚焦“教师管教权”：戒尺还老师，管教有理惩戒有度
三味书屋的寿镜吾老先生有一条戒尺 ， 但是不常用 ， 也有罚跪的规则 ， 但也不常用 。 这是鲁迅的童年记忆 。
在传统印象中 ， 教师的形象从来和戒尺密不可分 。 然而 ， 当有媒体鼓励“将戒尺还给老师” ， 呼吁教师的管教权时 ， 老师们却纷纷表示：你敢给 ， 我可不敢接！
2019年4月 ， 广东省司法厅公布《广东省学校安全条例（送审稿）》 ， 其中明确：学校和教师依法可以对学生进行批评教育 ， 甚至采取一定的教育惩罚措施 。 此条规定再次引发舆论关于教师如何管教惩戒学生的热议 。
近日 ， 《法制日报》采访人员采访多位中小学教师和学生家长 ， 了解到他们对教师管教权的看法 。 诸多教师和家长认为 ， 应该“将戒尺还给老师” ， 但必须在依法依规的前提下 ， 并且细化相关规定 ， 明确管教权的边界和限度 。
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