武汉:绘满“民生答卷”的幸福底色( 七 )

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, 两名“小小服务员”忙着迎来送往;在空中花园舱 , 数名“小小园艺师”在浇水施肥……这类由幼儿进行角色扮演的游戏场景 , 每周都会在江汉区盛世红苗幼儿园上演 。

“我们把园所设计成拥有14个游戏舱的‘盛世号’游轮 , 将生活场景进行移植和教育加工 , 让幼儿在游戏中自然孵化良好品行 。 教师也会在一旁观察、引导和评估幼儿游戏 , 成为幼儿的专业‘导游员’ , 在提升游戏品质的同时成就自我 。 ”该园园长雷鸣说 。

为实现从“学有所教”向“幼有所育”“学有优教”转变 , 武汉市编制《幼儿园一日活动指南》 , 初步架构起与幼儿园生活活动、户外活动、学习活动和游戏活动全面对接的课程序列 , 形成感官化、游戏化、生活化、特色化的幼儿园课程体系 , 让课程建设不再是幼儿园个体的“独角戏” , 而是全体幼儿园工作人员的“大合唱” 。


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