原创<br> 培养孩子的自信心从几岁开始？很多人都错过了这( 三 ) 原标题：培养

如果孩子有抢别人玩具的行为时，我们先要告诉孩子， “这不是你的东西，不能拿。 ”若孩子不把东西还给别人，我们可以拿起孩子的玩具， “如果你不把玩具还给别人，我就把你的玩具送给别人了。 ”通过移情的方法让孩子体会玩具被别人拿走时的感受，有助于他明白为什么不能随便拿走别人的玩具。

当孩子的东西被人抢走时，如果孩子不愿意给别人玩，我们应该鼓励孩子要回自己的玩具， “这是你的玩具，你不想给别人玩，你可以把他要回来” ，通过这种方式告诉孩子自己的物品是不容侵犯的，让孩子学会尊重自己的想法，而不是委屈自己，压抑自己的想法，让孩子感受到对自己的物品是可控的，从而萌发出一种自信。

2.通过点滴生活，树立孩子的自信心

从2岁以后，幼儿就开始萌发自我意识，突出的表现为什么事情都想自己动手去做，不愿意父母干涉，否则他们就会大哭大闹。对于孩子能够做的事情，父母不能包办，要鼓励孩子自己动手去做。比如，孩子想自己吃饭时，我们要鼓励、表扬他， “宝贝真棒，可以自己吃饭了。 ”“宝贝，你吃得真好！”我们还可以通过给宝宝一个吻，一个拥抱的方法，让他强化这种积极的体验，这对增强他的自信是非常有帮助的。

特别提醒大家一点，在幼儿时期，要多给宝宝一些肯定，因为这个年龄段的孩子是通过镜映形成“镜像自我”的过程，即把他人当作一面镜子，通过他人对自己的表情、评价和态度来了解和界定自己。

比如，当孩子自己将衣服穿好后，父母的微笑、拥抱，都能让孩子感受到他的这个行为是受父母欢迎的，他是被父母肯定的。相反，如果你对孩子所做的事情，没有任何的反映，或者因为其他事情使你心情不好，牵连了孩子，批评了孩子两句，那么孩子就会否定自己的行为，认为自己穿衣服是不被父母喜欢的，或者自己穿得不够好等。