音乐老师教授网课频现低级错误，在线教育该由谁监管？( 五 ) 乐评人邓柯在

这样的老师是怎么通过网课教师资质审核的？这些网络教育平台的教学内容由谁来审核？教学内容的好坏谁来负责？

随着互联网的发展，五花八门的在线教育应运而生。毫无疑问，相比传统教育，在线教育拥有很多便利性，学生足不出户就能享有更多教育资源。近几年，各大在线教育平台发展迅速。然而， “快”并不等同于“好” 。目前互联网教师资格认证和质量认证制度尚未建立，在线教师的准入门槛缺乏监管，教师队伍鱼龙混杂，课程内容良莠不齐，让在线教育陷入了尴尬。尤其是音乐等专业类的在线教育，不具备专业知识的人很难发现问题，辨别优劣。

听张一方网课的学生大多是计划参加音乐教师资格证的考生，其中有相当一部分人未来将成为音乐教师，如果张一方的教学视频没有被曝光，听了张一方课程的学生将来再去教学生，那我们未来的音乐教育将会变成什么样？