《天才枪手》：作弊、教育与青春！( 二 ) 影片讲述了一

整部影片其实主体上就讲了一件事情——作弊，但是其中也掺杂了很多其他的元素。先来看看作弊这件事情。古人云，书中自有颜如玉和黄金屋，这无疑是功利化读书的一种体现。但这也从侧面体现了学习的一种本质——它提供的是一种打破阶级约束的有利工具，让寒门子弟也能拥有不错的未来。

虽然这并不是唯一的路，但却是目前最为有效和公平的方式：钱是一种私有产品，但是知识却是开放的，人人都可以学习它，问题只在于你能学到多少。

然而，知识却不像钱是一种实体物质，它难以量化衡量。为了给学生分个名次，由此诞生了考试制度。考试制度是一种较为公平的衡量学习能力的方式，比如，在现行的高考制度下，作弊已经很难成功，通过原始作弊（比如带小抄等）方式对于当下高考的最终成绩也难以造成很大影响。

综上，我们可以这么评价：高考是一种国家目前能够提供的最好的打破阶级约束的工具。

然而，影片却揭露了这个制度可能存在的一大问题：这个制度就像一个监视者审视着每一个学生，但是当这个制度本身变成了从业者的盈利工具，或者通过这个制度难以达到想要的结果，学习本身在阶级角度上存在的意义就已经被抹煞了。

拿本片来说，就是好学生通过帮助作弊能够得到的利益已经远远超过了自己按部就班好好学习的时候，为什么还要去学习呢？

《天才枪手》：作弊、教育与青春！( 二 )