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暖的旋律|这样夸孩子，才是孩子一生成长的关键

中国有“好话一句三冬暖”的箴言 ， 美国有一句名言“夸奖如阳光” ， 心理学家鲁道夫·德雷克斯也说过：“孩子们需要鼓励 ， 就像植物需要水 。 ”大家都知道 ， 孩子需要多夸奖和鼓励 。 但夸奖可不仅仅是简单的“你真棒”就可以了 ， 里面其实大有学问 。
我们这一代人小时候 ， 常常被父母说的一句话是：“别骄傲 ， 要谦虚” 。 父母和老师奉行的是“严厉教育” ， 不轻易夸奖孩子 ， 避免孩子骄傲 。 有的父母甚至不夸孩子 ， 实行“打击教育” ， 只盯住孩子的缺点 ， 从不谈孩子的优点 ， 久而久之 ， 孩子越来越自卑 。
随着时代的发展 ， 新一代的教育观念开始推崇夸奖孩子 ， 认为“好孩子都是夸出来的” ， 随时为孩子竖起大拇指 ， 觉得这会让孩子更加自信 。
那我们应该怎么夸孩子呢？
曾有采访人员对50名70、80后家长（男女比例1：1）进行调查 ， 结果发现 ， “非常棒”、“真聪明”成为超过六成家长夸奖孩子的口头禅 ， 仅有三成家长使用“实事求是的夸奖” 。
其实 ， 像“你真棒”“你好厉害”“你真聪明”这种泛泛而谈的夸奖 ， 有时候不仅达不到赞美的效果 ， 反而还会有反效果 。
畅销育儿书《孩子 ， 把你的手给我》中用了比喻来描述夸孩子：“称赞 ， 就像青霉素一样 ， 绝不能随意用 。 使用强效药有一定的标准 ， 需要谨慎小心 ， 标准包括时间和剂量 ， 因为可能会引起过敏反应 。 “
如何运用好夸奖 ， 这是个技术活 。
暖的旋律|这样夸孩子，才是孩子一生成长的关键一、为什么不能简单地夸孩子“你真棒”
首先 ， 我们需要了解夸孩子的目的是什么？其实是让孩子体验到自己的能力、信任自己的能力 ， 同时形成正确的自我评价 。
如果总是简单概括地夸孩子“你真聪明”、“真棒”这类型的笼统夸奖 ， 可能会导致两种结果：
一种是 ， 孩子过于相信“聪明”这种天赋 ， 后面就不再努力了 。 孩子会觉得聪明是重要的事情 ， 如果选择难的事情失败了 ， 别人不就会觉得他不聪明了么？所以 ， 他会倾向于选择更简单的任务 ， 害怕任何失败 ， 也变得不敢去挑战 。
另一种是 ， 这种泛泛而谈的赞美像“万能糖果“似的 ， 可以用在任何场合和任何事情 ， 对于孩子来说听多了也就不甜了 ， 逐渐不起作用了 。
所以 ， 在夸奖和赞美孩子的时候 ， 我们不能只是简单笼统地夸奖“很棒”或“很聪明“ ， 而应该有更明确具体的夸奖 。
暖的旋律|这样夸孩子，才是孩子一生成长的关键二、夸奖应该让孩子拥有让自己变得更好的力量
美国斯坦福大学心理学教授卡罗尔·德韦克Carol S.Dweck经过数十年的研究 ， 提出“成长型思维”（Growth Mindset）的崭新概念 ， 相信智力（intelligence）是可以靠后天努力而改变 ， 从而打破了传统的“固定型思维“（Fixed Mindset）的禁锢——能力与生俱来 ， 后天不可改变 。
暖的旋律|这样夸孩子，才是孩子一生成长的关键卡罗尔·徳韦克教授在多年实验基础上发现 ， 如果你让孩子觉得人的智力和能力是先天决定 ， 一成不变的 ， 后天改变的余地不大 ， 那么你就在给他灌输固定型思维 。 固定型思维的孩子往往害怕失败 ， 自我设限 ， 拒绝挑战 。
但如果你让他们觉得所有事情都离不开个人努力 ， 可以通过后天努力得到改变 ， 那你是在灌输成长型思维 。 这种思维的孩子相信通过自己的努力可以改变一切 ， 困难和失败只是暂时的 ， 未来的自己会更加强大 ， 从而不怕困难 ， 勇敢面对挑战 。


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