中国|艾媒咨询|后疫情时代中国在线教育行业研究报告( 六 )


中国|艾媒咨询|后疫情时代中国在线教育行业研究报告
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在线职业教育领域未来发展方向
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后疫情时代在线教育行业发展趋势展望
在线教育持续升温 , 市场潜力释放
预计用户需求在疫情结束后会有所回落 , 但是随着平台业务的不断改进以及师资标准的越发严格 , 中国在线教育逐渐渗透各个细分市场 , 市场规模有望进一步扩大 。
新技术融合推进在线教育产业升级
后疫情时代 , 随着5G、视频编解码等技术融合 , 教育+直播、教育+在线办公等逐渐推广 , 在线教育行业作为近年来“互联网+”领域发展最为迅速的行业之一,通过大数据、AI等技术与教学场景的融合,能够打造出更加生动、有趣的学习场景,这对于在线教育企业来说,将迎来新的爆发增长期 。
行业竞逐激烈 , 品牌内核和人才储备成关键 , 马太效应加剧
在市场快速发展的同时 , 企业需要不断加强自身的核心竞争力 。 在实际运营中 , 拥有优质教师资源、先进教学方法和完善服务体系的在线教育头部机构成为用户的普遍首选 , 进一步加剧了行业马太效应的影响 。 因此 , 对于教育行业, 专业的平台及应用将成为行业市场的壁垒,打造在线教育核心壁垒,努力提升品牌竞争力的机构必将受到青睐 。
下沉市场增长空间巨大 , 机遇与挑战并存
相比竞争激烈的一二线城市 , 三四线城市市场显示出越来越大的开发潜力,教育培训类平台的用户群体也开始向三四线城市下沉 , 下沉市场将成为在线教育机构的主赛道 。 下沉市场带来巨大流量的同时 , 也给行业带来了一些挑战 , 比如其要求在线教育的产品足够新颖简单 , 内容足够清晰易学 , 价格要满足低价能负担 , 师资与资源也要接地气且优秀 。
本文数据及图片内容节选自艾媒研究院发布的《后疫情时代中国在线教育行业研究报告》,查看高清完整报告及更多相关行业数据可登陆下方链接:
https://report.iimedia.cn/repo14-0/39158.html?acPlatCode=sohu&acFrom=bg39158
报告图表目录:
图表1:中国在线教育产业图谱
图表2:2016年-2020年中国在线教育用户规模及预测(单位:亿人)
图表3:2016-2020年中国在线教育市场规模及预测
图表4:2016-2020年5月中国在线教育行业融资事件数量(单位:起)
图表5:2025年中国在线教育市场规模预测(单位:亿元)
图表6:2020年疫情期间中国在线教育用户角色分布
图表7:2020年疫情期间中国网民学习行为调查
图表8:2020年疫情期间中国网民线上学习趋向调查
图表9:2020年疫情期间中国在线教育用户服务使用原因
图表10:2020年疫情期间中国在线教育家长服务购买原因
图表11:2020年疫情期间中国在线教育用户平台类型偏好调研
图表12:2020年疫情期间中国在线教育用户选择平台影响因素调研
图表13:2020年疫情期间中国在线教育用户付费增长调查
图表14:2020年疫情期间中国在线教育用户教学模式偏好调研
图表15:2020年疫情期间中国在线教育用户采用“AI+教育”模式情况调研
图表16:后疫情期间中国在线教育用户对在线教育未来前景看法调研
图表17:2015-2020年中国K12在线教育用户规模及预测
图表18:2020Q1有道精品课业绩情况
图表19:2020年疫情期间中国在线高等教育领域表现情况
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