『模拟』我抗疫2020年高中名校模拟高考作文预测题:我锻炼

江苏龙网_原题是:2020年高中名校模拟高考作文预测题:我锻炼 , 我抗疫
2020年高中名校模拟高考作文预测题:我锻炼 , 我抗疫
阅读下面的材料 , 根据要求写作 。 (60分)
防控疫情期间 , 强华中学校园网络平台的“体育锻炼大家谈”论坛上 , 推送了三则与之相关的材料 , 鼓励全校师生参与讨论 。
钟南山从小就喜欢运动 , 足球、篮球、跑步都有涉猎 。 他的百米速度最快是11秒2 , 年轻时举重的最高重量是100公斤 , 卧推可以达到70公斤 。 在北京大学医学部读书期间 , 他参加学校运动会曾创下几项纪录 , 至今无人能破 。
最近一次的全国学生体质健康调查报告显示:学生身体素质继续呈现缓慢下降趋势 , 爆发力、耐力等身体素质水平进一步下降 , 视力下降率、肥胖检出率继续攀升……
有同学说 , 学业压力这么大 , 哪有闲心体育锻炼?有老师说 , 课时这么紧 , 还要让学生打球跑步吗?有家长则认为 , 花时间运动不如参加数理化培训性价比高 。
请结合材料内容 , 从学生、教师中任选一种身份 , 写一篇发言稿 , 在论坛直播中发言 , 向在线师生阐述你的观点 , 并提出具体的建议 。
要求:选好角度 , 确定立意 , 不要脱离材料的内容和含意作文;明确文体 , 自拟标题;不要套作 , 不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字 。
【文题解析】这道任务驱动型材料作文命题有三方面不同:
材料本身是有争议性的实事;
材料提供对锻炼的不同态度;
材料体现时代价值观多元化 。
故写此类作文 ,
一要明确写作要求 , 弄清任务;
二要抓住材料核心事实 , 弄清材料内涵 , 明确是非;
三要选好角度 , 围绕是非 , 确立观点;
四要围绕材料就事说理 , 可用类比论证展开写作 。
对于防控疫情期间“体育锻炼”问题 , 题目给了三则材料 。
材料一以钟南山院士的例子说明运动锻炼不会妨害学习;
材料二的报告说明全国学生体质健康问题突出 , 暗示体育锻炼的必要性;
材料三是学生、老师和家长不愿意学生体育锻炼的原因 。
思考三则材料的有机关联及含义 , 是要呼吁学生积极锻炼 , 增强体质 。
考生写作时要注意以学生或家长的身份写发言稿 , 观点明确且要有明确的建议 。
参考立意:
我锻炼 , 我抗疫 。
体育锻炼 , 你的疫情护身符 。
体育锻炼 , 增强你的体质 。
适度体锻 , 健康你我 。
『模拟』我抗疫2020年高中名校模拟高考作文预测题:我锻炼
文章图片

【佳作赏析】
我锻炼 , 我抗疫
尊敬的老师们 , 亲爱的同学们:
大家好!我是高三(3)班的一名学生 , 借助“体育锻炼大家谈”这个论坛 , 想和大家说说抗击新型冠状病毒期间体育锻炼的必要性 。 (称呼以及讲话话题都明确了 , 符合发言稿特点)
大家知道 , 2019年年底以来 , 新型冠状病毒(2019-nCoV)疯狂肆虐 , 从中国到韩国 , 从东亚到欧洲……为了响应抗击新型冠状病毒肺炎的号召 , 最美“逆行者”日夜奋斗在前线 , 而我们大多数人只能宅在家里 , 足不出户 , 吃吃吃、睡睡睡、手机手机……网课以来 , 老师们的教和学生们的学也是坐着埋头苦干 。 马上就3月中旬了 , 你称重了吗?你胖了15斤还是25斤?你真的不打算体育锻炼 , 助力抗疫?(这段写作有针对性 , 且引起读者、听众思考)
首先 , 大家要充分认识体育锻炼的重要性 。 (分论点一)亲爱的老师们、同学们 , 体育锻炼不会影响大家的工作和学习 。 钟南山从小就喜欢运动 , 足球、篮球、跑步都相当厉害 , 北大读书期间 , 他在校运会创下的几项纪录 , 至今无人能破 。 你看 , 他的体育锻炼一点没妨碍他成为中国最杰出的医生和院士 。 (这段运用题目材料分析 , 较好)


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