我们看到了家长的理解和参与 。孩子在阅读中的成长和进步，让家长更加关注学校的阅读活动，亲子共读成为不少家庭的饭后常规节目 。学校的读书节、阅读汇报活动，很多家长积极参与，他们走进课堂 ， 走进活动，感受阅读氛围，和孩子一起享受阅读的快乐 。
我们看到了各地教育部门的行政支持和教研部门的教研支撑 。潍坊市教育局实施“中小学阅读能力提升工程”，潍坊市教科院多次举办阅读成果展示和阅读教学研讨活动，为学校出主意 ， 为教师搭台铺路 。临沂市教科研中心印发了《语文主题学习项目实施方案》，对项目组织、管理、评价等工作进行整体部署，使项目实施行有规范 。枣庄市教科院每年举行语文主题学习教学大赛，不定期地举行观摩研讨、经验交流、成果展示等活动 ， 鼓励教师积极探索语文主题学习项目实施的经验策略 。
我们更看到了一大批优秀校长、教研员、教师的成长，汤善香、张雪梅、孙善丽、张云杰、陈鸿、孙云霄、马彩清、袁丽、房雪冰、李海梅等人已成为语文主题学习的标杆 。
“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金 。”课改未有穷期 ， 阅读仍在路上 。语文主题学习开创的探索之路 ， 必将开出更加璀璨夺目的花朵 。
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