高考中榜贺词,高考书法如何评卷

高考书法如何评卷
高考书法评卷,临摹创作就是摊开一个人几秒钟的阅卷时间,首先必须整体和谐 , 不能有明显缺点,其次章法,结构 。线质 。老师一眼也能看个八九不离十 。书法常识就是普通阅卷了 , 会有多个老师对同一份卷子进行评分 , 以免出现考试作弊的现象 。
高考中榜贺词可以说在中国,任何笔试考试中,字写得好看都能够为你争取更高的分数 。无论是中考,高考,又或者是考上大学以后的四级英语,六级英语(没错,即便是英语写作,优美的字体也是你的得分优势),考研,公务员申论考试……娟秀的字体不仅可以使卷面看起来赏心悦目,更能让判卷老师心情舒畅,多给一两分卷面分当然是可以的 。
高考固然是强调公平的,但判卷的毕竟不是机器 , 不可避免的带有一些主观性 。假如你是判卷老师,一天要批阅成百上千份试卷,每份试卷的批阅时间十分有限 , 看到下图这样杂乱潦草的字迹,先不说正确不正确,光是辨认就已经很困难了 。你还有心情一一辨认或者给个高分吗?

高考中榜贺词,高考书法如何评卷

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上面已经说到了判卷老师批阅每份试卷的时间十分有限,因此字不仅要写得好看,更要整洁工整易于辨认,尽量不要写错涂改(十分影响卷面美观) 。注意不要练草体等,虽然看着很美观 , 但是辨认起来很难反而会适得其反 。根据自己的经验,比较推荐楷体,英文字体则推荐手写印刷体,意大利斜体,圆体,难度依次提升 。下图为手写印刷体比较好起手:
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假如你是判卷老师拿到下图这样的试卷,心情自然舒畅起来,即便有一些细微的错误,也会觉得“有些可惜”而手下留情 。
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最后值得一提的是 , 临近高考时间紧迫,学业繁重 , 还需要把握好主次轻重 。练字本身忌讳心浮气躁,不可能一蹴而就,需要仔细琢磨每个笔画 。在课余时间 , 或者在平时的作业考试中,注意一下,尽量把字写工整即可 。
【高考中榜贺词,高考书法如何评卷】祝高考顺利 。
书法考试的级别划分是怎样分的呢书法考试分: 初级(一二三级);中级(四五六七级);高级(八九十级) 。
初级:主要考核学习者的临摹能力 。
考核方式:对临 。字体选择:楷书、隶书 。
中级:主要考核学习者从临摹到创作的转换能力 。
考核方式:对临、创作 。字体选择(两种以上):楷书、隶书、行书、燕书、草书 。
高级:主要考核学习者的创作能力 。
考核方式:对临、创作、理论知识 。字体选择(两种以上):楷、隶、行、篆、草、燕
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扩展资料:
通过学习书法 , 有利于发展学生的健康个性,培养他们的创新精神 。在书法教学中从临摹到创作的过程实际上也就是让学生在不知不觉中从模仿走向了创新 。
书法艺术不仅能给人以美的享受,还是养生保健的有效方法 。医学专家研究结论表明 , 在可使人长寿的二十种职业中,书法名列榜首 。历史事实证明从古到今的书法家大多都是高寿 。
例如,唐代的柳公权87岁,欧阳询84岁,虞世南80岁;其后的杨维祯74岁,文征明89岁 , 梁同书92岁,翁同和85岁,何绍基74岁,齐白石、黄宾虹、何香凝、章士钊均享寿90岁以上,朱屺瞻、苏局仙、孙墨佛、宋美龄等更上了百岁高寿 。
许多家长都反应:孩子好玩,静不下来,不利于文化课程的学习 。学习书法能使学生提高专注力,因为学习书法需要脑、眼、手全身心的投入,使学生养成专心致志学习习惯 。
学习书法使学生提高审美能力和综合文化艺术素养 , 形成书法特长及爱好;写字是小学生的基本技能,写的比一般同学好,容易获得老师的青睐和在班集体的威信,使少儿增加自信心 。
特别是语文考试的时候,字写的好可以加分,给阅卷老师的第一印象非常好,作文容易得高分 。相对于没有学过书法的同学具有优势,为将来升学、考学打下了良好的基础 。
中国书法的起源
中国的书法是文字的书写艺术 , 要研究书法必先了解文字的起源和构造 。中国文字的起源,可以推至五千年前 。


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